西師大版四年級(jí)下冊(cè)《飛檐走壁的虎將》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確讀寫(xiě)生字新詞。

　　2、朗讀課 文，學(xué)習(xí)運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞體會(huì)課文內(nèi)容的方法，了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性。激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的興趣。

　　3、揣摩作者的寫(xiě)作方法，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　了解課文介紹的壁虎的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)課文的表達(dá)方法。

　　課時(shí)劃分   二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、揭示課題，根據(jù)掛圖簡(jiǎn)介壁虎，交流課前查閱 的資料

　　1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)壁虎的常識(shí)性課文，請(qǐng) 用一句話把你眼中的壁虎向大家介紹一下。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們互相交流一下自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中搜集到的資料。

　　3、好，我們今天進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)壁虎的生活習(xí)性等方面的知識(shí)。

　　二、初讀課文，掃清字詞障礙，讀準(zhǔn)字音

　　1、自讀課文，畫(huà)出生字新詞。

　　2、抽生讀課文，注意準(zhǔn)確、流利。

　　三、再讀課文，了解課文內(nèi)容

　　1、自讀自悟：課文介紹了壁虎的哪些特點(diǎn)？可分為幾個(gè)部分？

　　2、小組討論，交流，師巡視指導(dǎo)。

　　3、派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。