孩子小時候很乖，可是年紀的增長帶來的卻是親子關系的緊張，越來越多家長抱怨，為什么孩子越大越難教?

　　我談論了這樣一個問題：當你想要控制孩子的時候，你已經開始失去他了，有家長發出質疑，孩子不控制行嗎?

　　想必這是很多家長都想要問的，孩子在成長的路上確實會遇到這樣那樣誘惑， 但是請不要將控制和引導混為一體。

　　你想做太陽北風?

　　北風向太陽挑戰，比賽誰能讓行人先把衣服脫下來。北風一吹，只見行人把衣服裹得更緊，北風以為風力不夠大，就用力的吹，人們不脫衣服，反而把衣服穿的更多了。

　　這時，太陽出來了，天氣越來越熱，行人們紛紛把衣服脫下來了。

　　這則小故事相信很多人都知道，如果說把行人比作孩子，行人身上的衣服是你希望孩子遠離的壞毛病、壞習慣，那么控制就是北風，引導就是太陽。

　　控制引發親子矛盾

　　教育孩子，想讓孩子茁壯成長，取得最好的教育效果，最佳的方法是讓他愿意這樣做 ，而不是把你的意志強加到孩子身上，強迫他這樣做。

　　孩子小時候都聽話，因為他們對世界的認識不足，完全依靠著家長把握方向，家長說什么就是什么，所以對那些低齡的孩子很少有家長來咨詢教育問題。

　　可是當孩子對周圍世界有了一定認識，有了獨立思考能力，對自己的人生也有了自己的想法。當孩子的想法與家長的想法發生碰撞，家長如果不及時轉變策略，依舊頑固控制，那么親子戰爭就開始爆發了，后果就是孩子對家長抵觸心理越來越強烈，不愿意聽取父母的意見。這也是為什么中國家庭教育問題集中出現在孩子8到18歲階段了。

　　尊重是引導的法寶

　　也許有家長說，控制是想讓孩子按自己期望的方向成長，引導也是，有什么區別?

　　一碗飯，被人用槍指著吃和色香味俱全的引誘你，你喜歡哪種?反正我被壓著吃飯只愿意吃幾口，還消化不良。如果我想吃，那三大碗過后還會問還有沒有。

　　控制與引導最大的區別就是，控制沒有尊重孩子的自我，以家長想法來布局孩子成長，而引導是順應孩子天性引導孩子成長。

　　被控制的孩子是痛苦的，這種痛苦還可能會一代又一代的傳承下去。而中國家長卻把這當成理所應當的自然存在。

　　但愿家長都能意識到，孩子的教育需要的是引導，而不是控制。