“這還好啊?要是讓她畫小南，能比女生漂亮，比男生還帥!”

　　“小南?你們誰是小南啊?”“什么啊，是柯南，連這都不知道!”

　　困難家庭兒童上暑假興趣班

　　盡管屋外氣溫很低，但室內(nèi)呼呼作響的空調(diào)暖風(fēng)顯然留不住孩子們愛玩的天性。

　　幾個(gè)稍大的男生早就領(lǐng)著一群尾巴在院子里跑開了，只有五六個(gè)女生還在教室里畫著畫。

　　當(dāng)小編驚嘆于其中一個(gè)只有9歲的小女生創(chuàng)作的漫畫人物時(shí)，剛開口就被鄙視了一把。

　　“好了好了，上課了上課了，外面的別再跑了。”

　　本季困境兒童暑假興趣班的志愿者之一、來自南航社會工作專業(yè)的在讀研究生丁肖可鼻梁上架著一副黑邊圓眼鏡。

　　連大聲呼喊孩子們進(jìn)教室上課都顯得文質(zhì)彬彬。

　　雖然在丁肖可的催促下，原本在院子里瘋鬧的男生們先后回到了教室。

　　但幾個(gè)調(diào)皮的家伙在經(jīng)過丁肖可身邊時(shí)，都像商量好似地拍了下他的屁股。

　　趁著孩子們上課的工夫，小編和丁肖可才有了聊天的機(jī)會。

　　“或許是家庭原因，或許是自身性格，每一批來上課的孩子最開始普遍比較拘束、膽小。

　　課堂氣氛也不活躍，幾天接觸下來，調(diào)皮愛玩的天性就都出來了，有的甚至故意搗蛋。”

　　丁肖可告訴小編，雖說在課外和玩耍中，志愿者們都不分大小地和孩子們鬧。

　　但在課堂上要求還是很嚴(yán)格的。

　　因?yàn)椴粌H要幫助這些孩子解決日常學(xué)習(xí)中沒弄懂的問題，還要通過多個(gè)暑假興趣班的開設(shè)給大家增長見識。

　　“前幾天你沒來，當(dāng)孩子們第一次近距離接觸中醫(yī)、針灸、京劇、昆曲等傳統(tǒng)文化時(shí)。

　　上課時(shí)的認(rèn)真勁讓我看了都開心。”

　　今年已經(jīng)50多歲的陳健是當(dāng)?shù)毓�認(rèn)的民間書法家，也是暑假興趣班的書法老師。

　　因?yàn)樵缒戤?dāng)過赤腳醫(yī)生，陳健把自己了解的中醫(yī)、針灸等內(nèi)容也搬到了課堂，并現(xiàn)場演示。

　　除此之外，街道文化站的老師們從京劇到昆曲，從生旦凈末丑到唱念坐打。

　　也一一在課堂上表演給學(xué)生們看。

　　除了書法、京劇、中醫(yī)外，還有和孩子們學(xué)業(yè)貼得很近的英語、數(shù)學(xué)、音樂等七八門課程。