曾經心理學方面有人做過這樣一個實驗：在一個籠子里有兩只用鐵絲扎的大猴子和一只活的小猴子，其中一鐵絲猴子懷里放了一瓶奶，另外一鐵絲猴子沒有奶瓶，但在鐵絲的外面用毛茸茸的東西覆蓋，實驗結果是，小猴子餓了以后，就到這只鐵絲猴子那去喝奶，但是每次喝完奶后，就跑到毛茸茸的鐵絲猴子懷抱里。

　　這說明什么?給猴子奶，他不一定跟你親近，可是給他溫暖，他就愿意親近你。同樣的道理，養育一個孩子，不是說給予物質享受就能夠讓他跟你親近。只有真正給予溫暖、了解孩子需要、理解孩子，孩子才不排斥，合理的家長才能夠與孩子沒有鴻溝。

　　那么，對于親情淡漠的現象該怎么辦呢?又該如何恢復親子關系呢?彌補空缺的感情投入是關鍵。

　　首先，父母要意識到，孩子的種種問題不是出在孩子身上，而是出在家長的教育方式上。教育不是只給孩子提供錢，給他充足的物質享受，更應該真正理解孩子并在理解的基礎上幫助孩子。

　　其次，一般來說，青春期的孩子在行為和情緒上的不穩定、喜歡發脾氣、做事情很突然、比較沖動。這種情況是他自身發展過程中必然發生的。此時，家長要在理解的基礎上進行疏導，追根溯源，減少發脾氣帶來的負面影響。

　　最后，同齡人對孩子的影響肯定要比師長的影響大得多，所以，在這個時候要讓周圍的同學在家長或老師的引導下影響孩子。

　　孩子親情冷漠必須得到家長的重視，因為孩子在青春期以及幼兒時期得不到父母親的關注，或與父母沒有感情基礎、親子關系比較差，長大以后就容易出現心理問題，如不能體諒他人、人際關系不好。同時也會出現行為問題，如抽煙、喝酒、吸毒、反社會、攻擊打罵他人、流浪、青少年犯罪等。再次，易出現人格問題，如人格障礙、對他人有敵意，反抗，不服從。