孩子叛逆也許是心理疾病呈現(xiàn)的表象
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-23 21:37:03
導(dǎo)語(yǔ):總有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子叛逆就是不聽(tīng)話的表現(xiàn),卻沒(méi)有思考過(guò)最深層次的原因。凡事皆有兩面性,應(yīng)辯證地看待問(wèn)題。孩子的叛逆行為背后到底有什么問(wèn)題?是什么讓孩子離家出走、厭學(xué)逃學(xué),甚至出現(xiàn)暴力傾向?
青春期心理問(wèn)題
青少年容易出現(xiàn)心理問(wèn)題
最近幾年,來(lái)求詢的人群當(dāng)中,可稱得上患心理障礙的比例越來(lái)越高。其中青少年患焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥等青春期心理障礙者居多。而陪伴子女前來(lái)求助的家長(zhǎng)們,相當(dāng)一部分人既不理解孩子的心理疾病是怎么問(wèn)事,更不知道他們的心理疾病如何形成,因此出現(xiàn)了或者是忽視了孩子的心理疾病,或者是過(guò)于緊張,對(duì)心理疾病產(chǎn)生恐懼心理的情況。
青少年期主要心理問(wèn)題分類
抑郁癥:抑郁性神經(jīng)癥是由心理因素引發(fā)的—種心理疾病。其癥狀表現(xiàn)為孤獨(dú)、不愉快、憂慮、悲傷、失望和精神痛苦,心境常處于病理性的低下或惡劣狀態(tài)。據(jù)有關(guān)報(bào)道,14—16歲的少年抑郁癥患病率為4.7%。少年期患病率的增高與青春期生理反應(yīng)有關(guān),也與成長(zhǎng)的外部環(huán)境與心理刺激有關(guān)。
青春期焦慮癥:焦慮性神經(jīng)癥是一種常見(jiàn)的神經(jīng)癥,患者以焦慮情緒反應(yīng)為主要癥狀,同時(shí)伴有明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能的紊亂。青春期是焦慮癥的易發(fā)期,這個(gè)時(shí)期個(gè)體的發(fā)育加快.隨著第二性征的出現(xiàn),個(gè)體對(duì)自己在體態(tài)、生理和心理等方面的變化會(huì)產(chǎn)生神秘感,甚至不知所措。諸如女孩由于乳房發(fā)育、月經(jīng)初期而緊張不安,男孩出現(xiàn)性沖動(dòng)、遺精,手淫后自悔自責(zé),這些都會(huì)對(duì)青少年的心理、情緒及行為帶來(lái)很大影響。他們往往由于好奇和不理解而恐懼、緊張、羞澀、孤獨(dú),并陷入自卑和煩惱中,還可能伴發(fā)頭暈頭痛、失眠多夢(mèng)、口干厭食、心慌氣促、神經(jīng)過(guò)敏、情緒不安、體重下降和焦慮不安等癥狀。這類病癥在精神科常被診斷為青春期焦慮癥。
神經(jīng)衰弱癥:神經(jīng)衰弱是一種常見(jiàn)的心理神經(jīng)疾病。多發(fā)生在青少年求學(xué)與就業(yè)時(shí)期,特別是青少年學(xué)生和青年知識(shí)分子發(fā)病率遠(yuǎn)比其他人高。患者常常情緒不穩(wěn)、失眠、乏力、抑郁寡歡。有時(shí)發(fā)生知覺(jué)錯(cuò)亂現(xiàn)象,對(duì)極重要的事物會(huì)茫然無(wú)所知覺(jué),對(duì)聲音極度敏感,即使輕微的聲音也會(huì)使其驚恐得心跳、冒汗。這類患者往往憂慮過(guò)多,學(xué)業(yè)、職業(yè)、前途、名譽(yù)、地位、婚戀等問(wèn)題總盤旋于他們的腦際。
社交恐怖癥:社交恐怖癥通常起病于青少年期,男女都可能出現(xiàn)。青少年渴望友誼,希望廣交朋友,但有些青少年一到具體交往時(shí),就出現(xiàn)了恐懼反應(yīng)。表現(xiàn)在不敢見(jiàn)人,遇生人面紅耳赤,神經(jīng)處于一種非常緊張的狀態(tài)。嚴(yán)重者拒絕與任何人發(fā)生社交關(guān)系,把自己孤立起來(lái),對(duì)日常工作學(xué)習(xí)造成極大妨礙。社交恐怖癥是一種因心理緊張?jiān)斐傻男囊蛐约膊。灰e極治療,是可以治愈的。
歇斯底里癥:精神醫(yī)學(xué)把容易導(dǎo)致歇斯底里反應(yīng)的人格稱做歇斯底里人格。具有歇斯底里人格者在某種精神刺激下,容易發(fā)生歇斯底里癥。這類人的人格特點(diǎn)是人格發(fā)展幼稚,不成熟,情緒不穩(wěn),容易感情用事。有過(guò)分的幻想,容易把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí),以自我為中心。
青少年心理問(wèn)題數(shù)據(jù)分析
中小學(xué)生的主要心理障礙是神經(jīng)癥狀(憂郁、強(qiáng)迫、焦慮、思維障礙)占42.86%;行為癥狀(違紀(jì)、攻擊、殘忍、自傷)占22.16%;社交障礙(交友不良、社會(huì)退縮、不受歡迎)占l 5.93%;軀體問(wèn)題占12.09%,性問(wèn)題占6.93%。五年級(jí)學(xué)生檢出率最高,顯然與他們正處在緊張的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)階段、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重有關(guān)。
結(jié)語(yǔ):步入青春期的孩子一旦出現(xiàn)行為反常,家長(zhǎng)切不可一味責(zé)怪孩子,首先應(yīng)該了解孩子的內(nèi)心需求和想法,判斷孩子心理問(wèn)題類型,從而尋求專業(yè)心理老師解決。
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