人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《竹石》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)鄭燮的《竹石》，理解詩(shī)中“咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬(wàn)擊、堅(jiān)勁、任爾”等詞。

　　2．能用自己的話(huà)解釋《竹石》，體會(huì)竹子立場(chǎng)堅(jiān)定、決不動(dòng)搖、不向困難低頭的品質(zhì)。

　　3．了解詩(shī)人鄭燮，聯(lián)系他的生平事跡體會(huì)詩(shī)中表露的詩(shī)人不向惡劣環(huán)境和世俗低頭，堅(jiān)忍不拔、剛毅正直的的品胸襟。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.理解詩(shī)詞的含義，體會(huì)詩(shī)詞的立場(chǎng)堅(jiān)定、絕不動(dòng)搖、不向困難低頭的高貴品質(zhì)。

　　2.懂得詩(shī)中表露的詩(shī)人不向惡劣環(huán)境和世俗低頭，堅(jiān)忍不拔、剛毅正直的胸襟。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、回顧導(dǎo)入。

　　背誦王冕的《墨梅》。

　　交流：在王冕的《墨梅》詩(shī)中，你讀到了什么？

　　小結(jié)：詩(shī)言志。

　　今天我們要讀的也是一位畫(huà)家寫(xiě)的，他同時(shí)還是一位書(shū)法家、文學(xué)家。他就是清代的鄭燮。關(guān)于鄭燮，你了解多少？（知道他是“揚(yáng)州八大怪”之一--拓展“揚(yáng)州八大怪”，知道他就是鄭板橋。可以結(jié)合一些故事來(lái)了解。）

　　二、初讀《竹石》。

　　1．齊讀，把古詩(shī)讀正確。

　　2．再讀，讀出節(jié)奏感來(lái)，