人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《頂碗少年》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“驚心動(dòng)魄”、“驚羨”、“座無(wú)虛席”、“不失風(fēng)度”，并積累“哲理、英俊”等詞語(yǔ)。

　　2、知道課文講了一件什么事，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。

　　3、透過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，感知作者表達(dá)情感的方式。

　　教學(xué)重點(diǎn)：感悟“失敗乃成功之母”的人生哲理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)人物內(nèi)心的活動(dòng)，感知作者表達(dá)情感的方式。

　　教學(xué)流程：

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題

　　1、教師談話：同學(xué)們，你們看到過(guò)雜技嗎？都看過(guò)哪些雜技表演？

　　2、教師小結(jié)：同學(xué)們，我們看到的都是雜技演員在舞臺(tái)上成功的表演。其實(shí)，雜技是一項(xiàng)很復(fù)雜的表演，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。今天，我們就去了解一位雜技演員頂碗少年的故事。

　　3、板書(shū)課題，齊讀課題。

　　這是我國(guó)著名作家趙麗宏先生的作品，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看看課文前面的“連接語(yǔ)”，看看我們可以怎樣來(lái)學(xué)習(xí)課文？

　　二、默讀課文，理解大意

　　1、檢查生字詞的掌握情況。

　　2、思考：課文講了一件什么事？（一場(chǎng)雜技表演中，一位少年表演頂碗時(shí)，頭頂上的碗兩次失誤掉了下來(lái)，少年不氣餒，第三次頂碗終于獲得了成功的故事。）

　　板書(shū)：失敗--失敗--成功

　　三、品讀課文，體會(huì)“驚心動(dòng)魄”

　　1、這是一場(chǎng)（     ）的雜技表演，（難度大、精彩、驚心動(dòng)魄、難以忘懷等）

　　你是從文中哪些語(yǔ)句中感受到的，請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，畫(huà)出你感受最深的句子，反復(fù)讀一讀，并把自己的感受在句子旁邊寫(xiě)一寫(xiě)。

　　2、小組內(nèi)交流字的感受。