不同性格的人，都有其不同的特點，那么外向型性格的人，該怎么學(xué)習(xí)呢?

　　外向型性格的特點：外向型性格的人，心理活動傾向于外部，特點是開朗、活潑、自信心強、胸襟開闊;敏捷、好動，反應(yīng)快，做什么事情也都比較快，但不一定很仔細(xì);他們獨立性強、善于交往，待人接物十分熱情，到一個新的地方能很快適應(yīng)新的環(huán)境，并結(jié)識一大批新的朋友;這種性格的人愛說愛笑，比較坦率，能暴露自己的思想，心直口快、不拘小節(jié)，因此可能常常在無意間得罪別人.尤其是得罪內(nèi)向性格的人，可自己卻還不知道;這種性格類型的人膽大，不祛生，不怕在公開場合出頭露面;他們遇事行動迅速，比較果斷，不喜歡反復(fù)考慮;他們情感外露，喜怒皆形于色，很容易從他們的臉上看出他們遇到了什么樣的事情。

　　例如，一位外向型性格的初中男生，非常活潑、好動，說話很快，走路也連蹦帶跳。他的面部表情豐富、生動，從他的臉上很容易猜出他的心境和對人對物的態(tài)度。上他感興趣的歷史課、數(shù)學(xué)課時，他全神貫注，表現(xiàn)出很高的穩(wěn)定性;而上他不感興趣的外語課時，他根本不聽講，跟旁邊的同學(xué)講話、打呵欠。他的情感和心境變化不定，考試不及格時他恨不得大哭一場，好不容易才控制住自已;可沒過半小時，“不及格的事，已忘得干干凈凈，課間休息時又興高采烈地在走廊上奔跑。他對每一項新事物都會迅速產(chǎn)生反應(yīng)，但在熱心一陣兒之后，又很容易冷淡下來。盡管他活潑好動，讓他守紀(jì)律也容易。只要他的班主任老師在場，他就會安穩(wěn)地坐著聽課，不妨礙別的同學(xué)。他對新環(huán)境和新要求很容易習(xí)慣，他剛從外校轉(zhuǎn)來，但對新教師很快就習(xí)慣了，跟同學(xué)們都很接近，交了不少朋友，成為班里的積極分子。

　　外向型性格的人在學(xué)習(xí)時，往往不懂就問，即使在眾人面前也能隨時提問.不會膽怯、害羞，并且喜歡和同學(xué)討論問題，善于向他人請教;他們頭腦靈活，對問題反應(yīng)迅速，領(lǐng)會快，聽課時能很快接受新的知識，有時甚至老師還沒講完，他們就嚷嚷“聽懂了”、“聽懂了”，但卻往往不深追細(xì)問，時常是知道得多而不透徹，興趣廣泛而只滿足于一知半解;學(xué)習(xí)時好動不好靜，很難長時間獨自安靜地學(xué)習(xí)，完成作業(yè)雖然較快，但認(rèn)真性差，往往馬虎、不仔細(xì)，作業(yè)上或者考試卷上會出現(xiàn)許多大大小小不該出現(xiàn)的問題，另外，他們在學(xué)習(xí)的深刻性、計劃性方面也較差，不論學(xué)習(xí)或工作，往往受興趣和情緒的影響較大，容易波動、變化.忽冷忽熱，忽緊忽松，有時雖然也編一個學(xué)習(xí)計劃，但又會借口不能被學(xué)習(xí)計劃所束縛，而不認(rèn)真執(zhí)行;對考試的成績不是太介意，考壞了也不會像內(nèi)向的人那樣頹喪。