二、初讀課文，歸納大意

　　1.自由讀課文，思考：課文講了一件什么事？

　　2.回顧概括的方法：講清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。像這類型的文章還可以根據(jù)題目抓住主要內(nèi)容簡單概括。

　　3.口頭填空：

　　《扁鵲治病》這則寓言主要講名醫(yī)扁鵲_______次給______________治病卻遭到拒絕，結(jié)果_____________________。

　　三、抓治病的經(jīng)過，了解蔡桓公的死因

　　1.既然有名醫(yī)扁鵲為蔡桓公治病，但蔡桓公最后也病死了，下面我們就一起來學(xué)習(xí)整件事的起末。

　　出示自學(xué)要求：

　　（1）請(qǐng)大家默讀課文，思考：作為名醫(yī)，扁鵲怎樣診斷蔡桓公的病情變化的呢？用橫線劃出最能集中體現(xiàn)蔡桓公病情變化的句子。

　　（2）面對(duì)扁鵲的三次請(qǐng)求治病，蔡桓公的表現(xiàn)又是怎樣的呢？用波浪線畫出相關(guān)的語句？并反復(fù)讀相關(guān)句子，在旁邊寫上蔡桓公是怎么想的。

　　2.分小組學(xué)習(xí)，討論。