【啟發(fā)思考】

　　本部分主要目的在于學(xué)生通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋、小組討論的方式，進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)練習(xí)，并操練學(xué)過(guò)的 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。過(guò)程中，學(xué)生可以把答案書(shū)寫(xiě)在小黑板上或練習(xí)上，檢查鞏固學(xué)生的語(yǔ)法和書(shū)寫(xiě)。在教學(xué)過(guò)程中，教師一定要鼓勵(lì)學(xué)生使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)圖片內(nèi)容。

　　【自主或小組探究】

　　本環(huán)節(jié)是整個(gè)探究式學(xué)習(xí)十分重要的環(huán)節(jié)，篇幅也占比很大。在本部分中，首先通過(guò)師生對(duì)話(huà)和自主探究相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)本課的主要內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生獲取文本信 息的能力，培養(yǎng)學(xué)生自 學(xué)的能力。在掌握基本內(nèi)容之后，學(xué)生結(jié)合書(shū)本上的練習(xí)，對(duì)本課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行操練，進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)等或動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　【 協(xié)作交流】

　　在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，小組合作，完成老師的任務(wù)。 學(xué)生根據(jù)圖片和文本，進(jìn)行對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)、編排和表演，將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)真正地運(yùn)用起來(lái)。在完成這一較困難的任務(wù)之后，學(xué)生不僅在日常生活中靈活運(yùn)用英文的能力將大大加強(qiáng)，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮想象進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作的能力。

　　【總結(jié)提高】

　　本部分的意義在于總結(jié)本課所學(xué)到的知識(shí)，補(bǔ)充學(xué)生需要的新知識(shí)。就本 課而言，主要 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成、用法和注意事項(xiàng)，老師可以視情況補(bǔ)充本課相關(guān)的詞匯或短語(yǔ)。

　　教材分析

　　本單元主要描述了Daming的生日就要到了，Simon的媽媽為了準(zhǔn)備Daming的生日聚會(huì)去了超市，但是回到家時(shí)，Simon的媽媽因?yàn)橘I(mǎi)了太多東西拿不動(dòng)向Simon和Daming尋求幫助。本單元主要目 標(biāo)是學(xué)生學(xué)會(huì)用英文向他人求助，提高聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。