教材分析

　　本課外研社一年級起點五年級下冊第五模塊第二單元。本單元通過教材中展現(xiàn)的幾種背包方式，學(xué)生圍繞這一話題進行聽、說、讀、寫技能的語言實踐活動并學(xué)會用英語描述事物的鮮明特征。通過對本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能用形容詞（包括顏色詞）更好地去描述事物的明顯特征，同時還將學(xué)習(xí)其他一些新的知識點。

　　教學(xué)目標

　　【知識與能力目標】

　　1. 學(xué)習(xí)單詞 carry， shoulder， brown， hand，  back

　　2. 學(xué)習(xí)目標語句：Mine is pink.  I carry it over my shoulder.

　　【過程與方法目標】

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生熟練運用英 語表達各種背書包方式的能力。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察的能力。