3.學(xué)生之間可以利用有鐘表的圖片進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，通過(guò)圖片鞏固關(guān)于鐘點(diǎn)的提問(wèn)和回答。

　　三、自主或小組探究

　　Presentation

　　T： Our friend has a time problem. Let‘s see what happened.

　　1.picture reading

　　課件出示圖片Who are they？

　　What are they doing？/talking about ？

　　2.Listen， ask and answer

　　Why is Sam so happy？

　　What is Sam doing at 8 o’clock？

　　Does Sam li ke cartoon？

　　Is Sam watching cartoon at 8 o‘clock？

　　Why is Sam so tired？ What  did he do？

　　3.教授新單詞cartoon， much.

　　4.第二次播放錄音，學(xué)生跟讀。

　　5.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)復(fù)述故事。