�。� 三）自主探究

　　【教師預設】

　　Guessing game

　　A： What‘s the weather like？

　　Is it ….

　　B： Yes， it is./ No， it isn’t.

　　教師利用課件讓學生自主探究圖片內容，完成對話。

　　【學生活動】

　　學生根據要求操練對話。

　　四、協作交流

　　【教師預設】

　　Look and match.教師引導學生小組內協作交流完成連線練習。

　　【學生活動】

　　學生根據所學新內容，完成本部分的練習。

　　五、總結提高

　　【教師預設】

　　Grammar.教師帶領學生一起總結本節課的語法內容：Be  + V-ing.

　　【學生活動】

　　學生根據所學新內容，完成總結任務。

　　教學反思

　　略。