男孩子可以從父親身上獲得生命的價(jià)值感與使命感，獲得生活的智慧與自律的技巧;女孩子可以從父親身上獲得愛(ài)與接納，獲得與異性相處和溝通的技巧。

　　心理學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有得到足夠父愛(ài)的孩子情感障礙會(huì)十分突出，普遍出現(xiàn)焦慮、孤獨(dú)、任性、多動(dòng)、依賴、自尊心低下、自制力弱、攻擊性強(qiáng)等行為缺陷。

　　具體來(lái)說(shuō)說(shuō)，父愛(ài)缺失在男孩子女孩子身上有哪些不同的影響：

　　父愛(ài)缺失的男孩子，會(huì)游離于男性集體之外，難以獲得男性所需的性別歸屬感;孩子不知道自己作為男人，應(yīng)該有什么樣的使命。父親是男孩子成長(zhǎng)的榜樣，而父愛(ài)的缺失造成了男性榜樣的缺失，因此，孩子在性別認(rèn)同，尤其是在性別角色認(rèn)同方面，會(huì)遇到困難。另外，由于缺少成年男性的道德指引和行為規(guī)范，孩子缺乏自律，很容易產(chǎn)生反社會(huì)行為。他們的情感和性格也很不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，或者脾氣暴烈、做事沖動(dòng)等性格特點(diǎn)。

　　父愛(ài)缺失的女孩子，由于缺乏男性偶像，她們不知道男人應(yīng)該是什么樣的，應(yīng)該怎樣對(duì)待女性才是平等的關(guān)系。她會(huì)對(duì)自己的性別感到深深自卑，會(huì)窮盡一生、付出很大的代價(jià)，去討取男人的歡心。她會(huì)不由自主地愛(ài)上比她大很多或者對(duì)她漠不關(guān)心的男性，因?yàn)樗龥](méi)有從父親那里得到正常的男性的愛(ài)、呵護(hù)與尊重。

　　所以說(shuō)，教育孩子不僅是母親的責(zé)任，也是父親的責(zé)任，父愛(ài)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)一樣很重要。很多爸爸認(rèn)為的掙錢(qián)養(yǎng)家并不能完全等同于愛(ài)孩子，因?yàn)楦笎?ài)并不只體現(xiàn)在物質(zhì)上，更重要的是要體現(xiàn)在精神行動(dòng)上。有空時(shí)，爸爸不妨帶孩子到戶外去散散步，跟孩子玩打仗的游戲，或者將孩子扛在肩膀上，頂在頭頂上，讓孩子充分體驗(yàn)父愛(ài)的勇氣和力量。在生活中，以自身的男性優(yōu)勢(shì)給孩子充分的安全全感。

　　做爸爸是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)，需要大量的學(xué)習(xí)和自我提升才能成為合格的爸爸。