商場(chǎng)有句至理名言，即“人脈就是錢(qián)脈”，意思是良好的人際關(guān)系會(huì)帶來(lái)財(cái)運(yùn)。事實(shí)上無(wú)論我們正在做什么或想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與人交往，建立良好的人際關(guān)系。而一些青少年存在不愿與人接近或難以接近的不良心理，使青少年處于一種消極郁悶的精神狀態(tài)，因此，青少年病態(tài)的心理在不同程度上影響了青少年的人際交往，而且有害青少年的身心健康。

　　希望青少年都時(shí)常檢查自己，做到以下幾方面將有助于預(yù)防或克服這些心理，維護(hù)和發(fā)展良好的人際關(guān)系。

　　一、樹(shù)立正確的交往價(jià)值觀。

　　自私的人信奉“人不為己，天誅地滅”，總希望從別人那里索取。試想有多少人甘愿僅僅被人索取呢?樹(shù)立“我為人人”的價(jià)值觀，樂(lè)于助人，反倒容易被人接受，別人也會(huì)回報(bào)一份善意，自然形成“人人為我”的和諧關(guān)系，人與人互相依賴(lài)才能生存、發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。

　　二、真正做到自信，就能有效地克服自卑、自傲、自負(fù)、嫉妒心理。

　　自信來(lái)自于積極地面對(duì)自己，正確地評(píng)價(jià)自己，客觀地提高自己。要自信就要做到：1、客觀地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)與別人的比較及對(duì)自身的思考，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。即不可過(guò)高評(píng)價(jià)自己，也不可妄自菲薄。2、積極對(duì)待別人的評(píng)價(jià)。從別人的認(rèn)同中，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大。從別人的否定中，忽略不友好的態(tài)度或言辭，謙虛聽(tīng)取反而意見(jiàn)和建議，做到有則改之，無(wú)則加勉。因?yàn)樵噲D改變別人，往往收效甚微，但如果決定改變自己，讓自己做得更好些，則一切皆有可能。3、平和地面對(duì)挫折與失敗。當(dāng)青少年感到在交往中不順心，可以學(xué)習(xí)一下阿“Q”精神，用平和的心態(tài)面對(duì)自己的挫折與失敗，例如，想想還有比自己更不幸的人，就會(huì)慶幸自己還沒(méi)那么可憐。積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給自己制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和要求。

　　三、努力提高自身道德修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，心胸寬廣，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和情緒的自我調(diào)查，適時(shí)合理地宣泄不愉快的情緒。

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　　敵視別人已擁有的成績(jī)其實(shí)是轉(zhuǎn)移自己的視線，在愚蠢地欺騙自己。人最大的敵人就是自己。如果說(shuō)別人取得了讓人羨慕的成績(jī)，很多時(shí)候都是因?yàn)樽约焊�本沒(méi)去做或做得不夠好。

　　四、用真摯的行動(dòng)去贏得別人的理解和友誼。

　　青少年與其獨(dú)自苦悶或抱怨別人的不理解和不接納，倒不如用坦蕩、真摯的行動(dòng)去贏得別人的理解和友誼。例如在交往中適時(shí)地與朋友開(kāi)誠(chéng)布公地交流感情，主動(dòng)地在別人需要幫助時(shí)伸出手，關(guān)心照顧生病的同學(xué)。

　　五、學(xué)會(huì)反思自身的言行舉止，做一個(gè)被認(rèn)可的人。

　　參照“己所不欲，勿施于人”的黃金法則，青少年需常反思自己的言行舉止，如果別人這么做，自己是否樂(lè)意接受呢。在不違背待人“真善美”的原則下，盡力做一個(gè)被集體接受，并認(rèn)可的人。

　　六、積極參與集體各類(lèi)活動(dòng)，克服空虛、寂寞和孤獨(dú)感。

　　青少年培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，能鍛煉人的意志，使人擁有積極、樂(lè)觀的心境。通過(guò)群體活動(dòng)，既培養(yǎng)了個(gè)人的能力，又增進(jìn)與他人的了解，還能體驗(yàn)合作與成功的喜悅。