語文樂園六（第五課時）

　　教學目標：練習用毛筆字寫“海…’綠…‘錢”，掌握相關的部首的寫法。

　　教具準備：毛筆、墨水、紙。

　　教學過程：

　　一、認清字形，掌握部首

　　1．教師出示本課要練習寫的字，學生讀一讀。

　　2．教師：這些字都是什么結構的字呢？(左右)

　　3．指名說說這三個字的部首。

　　4．教師：今天，我們不僅要練習寫這三個字，還要掌握三個部首。

　　5．指導寫好這三個部首。

　　(1)讀一讀文中的書寫要點。

　　(2)教師一邊示范書寫，一邊講解部首的書寫要點。

　　(3)學生練習寫部首，教師巡視輔導。

　　二、把握結構

　　1。教師引導學生觀察“海’，”綠“”錢“這三個字在田字格中的位置。

　　“海”：左右結構，左讓右；“每”橫畫比較多，橫要寫出變化‘

　　“綠”：左右結構，左讓右；右邊下邊“水”的橫撇要變成點、提。

　　“錢”：左右結構，左讓右；兩橫和一撇間的距離相等，點不能丟。

　　三、學生練習寫字，教師巡視輔導

　　四、集體評議

　　五、布置作業(yè)