母愛(ài)的顏色

　　剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí)，我經(jīng)常看到一個(gè)5歲左右的男孩，目光呆滯，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次。聽(tīng)說(shuō)男孩剛生下來(lái)時(shí)很健康，兩歲時(shí)不幸生了一場(chǎng)大病，從此成了癡呆兒。父親嫌棄他，離開(kāi)了家。從此男孩只好和媽媽相依為命。

　　男孩的媽媽我見(jiàn)過(guò)，30歲不到，魚(yú)尾紋卻早早地爬上了她的眼角，頭上的白發(fā)也依稀可見(jiàn)。白天，她要去街道打掃馬路，就把兒子交給熱心的鄰居，讓他們幫著照看。小區(qū)里每個(gè)人都很同情男孩，常常給他一些吃的或者衣服。

　　閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我們總是會(huì)逗男孩玩："媽媽好嗎？"男孩先是一個(gè)勁傻笑，然后口齒不清地說(shuō)"媽媽是綠色的！"每次這樣逗他玩，他都會(huì)說(shuō)媽媽是綠色的。聽(tīng)的次數(shù)多了，我感覺(jué)這不是男孩隨口亂答的。可是，男孩為什么會(huì)說(shuō)，媽媽是綠色的？媽媽又怎么會(huì)是綠色的？我一直很好奇。

　　直到有一日，區(qū)里發(fā)放救濟(jì)品，我和街道的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)到男孩家。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：室內(nèi)許多地方，甚至連電器的開(kāi)關(guān)，都被涂上了紅、綠兩種顏色。比如，飲水機(jī)和浴室里的熱水器調(diào)節(jié)閥，熱水的那一端被涂成紅色，而冷水的一端則涂成綠色；冰箱里，熟食那一格涂成綠色，不能吃的那一格涂成紅色；家中的接線板和低矮的線路，甚至連電源總閘、菜刀柄以及家中一切不可觸碰的物體也都涂成了紅色，其他安全的、可以觸碰的物體則涂成了綠色。

　　看到我們不解的神色，孩子的媽媽對(duì)我們說(shuō)，兒子智力低下，分辨能力又不強(qiáng)，所以常常不是被開(kāi)水燙傷手臂，就被刀具割傷手指。后來(lái)，自己就試著讓兒子遠(yuǎn)離紅色，接受綠色為保護(hù)色。"可是，為什么一定要選擇綠色呢？"我們繼續(xù)問(wèn)。"我在想，即使將來(lái)真的有一天，兒子走失了，再也回不來(lái)，他也不會(huì)因?yàn)殛J紅燈而被汽車(chē)撞傷。最起碼，我會(huì)知道，在這個(gè)世界的某個(gè)角落，我的兒子還在，還好好地活著。"說(shuō)這句話的時(shí)候，孩子?jì)寢屄曇粲?些哽咽。

　　不期待兒子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但最起碼讓兒子的生命之樹(shù)充滿綠色，不會(huì)枯萎。這就是一個(gè)媽媽對(duì)兒子最起碼的要求。那一刻，我們一行人，都有了一種深深的震撼。我也終于知道，小男孩為什么總是說(shuō)媽媽是綠色的了。原來(lái)，在小男孩的心目中，綠色代表著安全，同時(shí)，也代表著媽媽的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而為了讓孩子健康成長(zhǎng)，媽媽更是煞費(fèi)苦心，用自己獨(dú)特的方式，讓智力低下的兒子能夠懂得遠(yuǎn)離和逃避傷害。

　　母愛(ài)，本無(wú)所謂顏色。但正是因?yàn)樘煜旅恳粋�(gè)母親盼望兒女健康成長(zhǎng)的拳拳愛(ài)心，以及她們用自己柔弱的肩膀，為孩 子撐起的那一片廣闊的藍(lán)天，才讓母愛(ài)有了自己的顏色。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　語(yǔ)無(wú)倫次：

　　煞費(fèi)苦心：

　　2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容

　　3、小男孩為什么總是說(shuō)媽媽是綠色的？

　　4、請(qǐng)找出描寫(xiě)媽媽外貌的句子，用"     "勾出來(lái)。

　　5、既然"母愛(ài)，本無(wú)所謂顏色"那么作者為什么又以"母愛(ài)的顏色"為題？