小學(xué)課外活動(dòng)方案（六）

　　小學(xué)體育課外活動(dòng)計(jì)劃

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周3-4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：

　　一、活動(dòng)課程設(shè)置：

　　根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（1-3年級(jí)）、高段組（4-6年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：

　　1.體育游戲；2.跳繩；3.乒乓球；4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

　　5.羽毛球；6.口語(yǔ)交際；7.美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、折紙為主）

　　8.書(shū)法；9.信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂(lè)園；11少兒音樂(lè)；

　　12快樂(lè)英語(yǔ)

　　注：《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行.

　　高段組課程設(shè)置如下：

　　1.乒乓球；2.羽毛球；3.田徑；4.籃球隊(duì)；5.跳繩；6.棋類(以中國(guó)象棋為主)；7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐)；8.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、剪紙為主)；9.書(shū)法；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂(lè)與實(shí)踐)；13快樂(lè)英語(yǔ)

　　注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行.

　　二、外活動(dòng)具體安排：（見(jiàn)附表）

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排：（略）

　　四、后勤保障組：

　　負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展