3、師：看一看書上的公式是怎樣計算長方形的周長的？

　　（先求一組長和寬，再×2。）

　　問：要求長方形的周長需要哪些條件？

　　4、小游戲：擺一擺各種不同的長方形．（給定許多長和寬）．

　　（１）ａ＝3cm，ｂ＝2cm，擺一擺周長；

　　（２）ａ＝5cm，　ｂ＝1cm，擺一擺周長。

　　5、 量一量書本和鉛筆盒的長和寬各是多少，算一算它們的周長是多少。

　　6、口答練習(xí)：（互相說，輕輕在同桌耳邊說，下面我們就來練習(xí)一下。）

　　給定長和寬，求長方形的周長：

　　（１）ａ＝3cm，ｂ＝4cm，求周長；

　　（２）ａ＝5cm，　ｂ＝9cm，求周長；

　　（３）ａ＝12cm，ｂ＝12cm，求周長。

　　(二)正方形周長的認識．

　　思考：

　　（1）怎樣求正方形的周長？

　　（2）正方形的周長公式與長方形的周長公式有什么不同？