滬教版二年級下冊《角》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。

　　2、知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。

　　教學(xué)重點：正確判斷出銳角、鈍角。

　　教學(xué)難點：理解角的大小只與兩邊張合程度有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、情境激趣，自主找角

　　1、    觀察滑滑梯上的角

　　（1）出示媒體：滑滑梯場景

　　師：學(xué)生觀察圖畫：你們從畫面上看到了什么？仔細(xì)觀察滑滑梯，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�2）出示課題：角

　�。�3）引導(dǎo)學(xué)生找角。

　�。�4）媒體演示，抽象出角。