數學組共22位專職教師，其中10位高級教師，2位區數學學科帶頭人，獲全國優質課比賽一等獎1人，2位教師獲得部級優課，市、區優質課比賽一等獎8人，市、區教壇新秀4人。

　　在特級教師孫迪如老師等專家引領和精心指導下，緊緊圍繞課堂教學、課程建設、課題研究這三大抓手，組織進行扎實有效的校本教研、組本教研活動，進一步完善校本課程體系，構建了數學培優分層教學體系、數學課外拓展性課程體系、夏令營課程體系、數學閱讀《思維之窗》等。

　　教研組遵循“以學為先、以教為主、以研為本”的管理思路，以問題導向為突破口，轉變學生的學習觀念和學習方式，以“學千條萬條，不如提問一條；做千題萬題，不如訂正一題；訂正千題萬題，不如反思一題”為導向，通過分享型課堂、智慧型課堂等創新課堂實踐充分發揮學生主體性，讓學生在數學探究中學會合作，在數學反思中學會質疑，在數學閱讀中開拓視野，為全面提升銀實學子數學核心素養而努力。

　　英語組

　　英語組共有21名專職教師，其中省特級教師1人，高級教師6人，杭州市教壇新秀2人，富陽區教壇新秀1人，富陽區優秀班主任2人，富陽區優秀教師1人，富陽區英語骨干教師1人，獲得富陽區優質課一等獎等獎項2人，多位教師獲得區演講比賽、配音比賽優秀指導教師。

　　為了深度培養學科素養，促進學生個性化發展，英語組開設了各類英語拓展課程，供學生自主選擇。走進歐美課堂中，學生可以廣泛了解歐美文化、熱烈討論中外文化差異；英文歌曲賞析課堂中，學生積極參與，不僅聆聽了英文歌曲的優美旋律，感悟了歌詞的韻律和涵義，更了解了其背后的故事及精神；英語短劇表演和英語趣配音課堂上，學生們小組合作，分角色表演短劇和配音，大大提高了綜合運用語言的能力和合作能力；當學生參與英語角時，能與外國友人面對面交流，讓他們越來越有自信地說英語。

　　科學組

　　科學組共有25名專職教師，其中省特級教師2人，高級教師6人，富春名校長1人，富陽科學學科帶頭人2人，獲得浙江省優質課一等獎1人，獲得杭州市優質課一等獎2人，杭州市教壇新秀2人，寧波市教壇新秀1人，部分青年教師獲得省市、國家級學生各項競賽優秀教練員及指導教師。

　　我�？茖W課程以加強學生對科學本質的認識為基礎，以提高學生科學素養為宗旨，增加學生的實踐動手，體會過程學習，讓學生在動手、動腦的過程中加深對知識的理解和應用，利用相應的創意課程充分挖掘學生的想象力、創造力，培養學生的問題意識，掌握觀察、實驗、收集處理信息的技能，并提高學生的科學研究的能力，創建了以“時代創客”為特色的基礎課程和STEAM拓展性課程體系。