本報訊（記者 余闖）4月20日，全國學校美育工作會議在蘇州舉行，總結交流黨的十八大以來學校美育工作取得的經驗和成效，研究部署新時代加強和改進美育工作。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，強調要深刻認識學校美育的戰略地位、指導思想、育人價值、方法路徑，科學研判新形勢，落實重點新任務，推動新時代學校美育工作再上新臺階，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　陳寶生指出，習近平總書記高度重視文化、文藝和學校美育工作。黨的十八大以來，特別是2015年國務院辦公廳印發了《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，學校美育工作加速推進，育人效果持續增強，課程開課率不斷提高，學校美育發展內生動力不斷增強，資源保障條件持續向好，唱響了立德樹人的“主旋律”，鳴響了改革發展的“主題曲”，奏響了協同育人的“交響樂”，吹響了改善條件的“集結號”。

　　陳寶生強調，一個國家、一個民族不能沒有靈魂。要重視和加強學校美育，清醒認識到，與中央的要求相比，與人民群眾的期待相比，學校美育工作仍有不小差距，五育當中，“弱于體美”仍是客觀現實。要認真研究，用改革的辦法切實加以解決。以提高學生審美和人文素養為主題，聚焦“教會、勤練、常賽”，更新觀念、改善條件、凝聚力量，努力取得學校美育工作新突破。

　　陳寶生指出，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，明確導向、形成發展合力，強化保障、筑牢發展根基，狠抓落實、夯實制度保障，健全機制、完善評價體系，全面加強和改進新時代學校美育工作。一是牢記一個根本遵循。要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述尤其是學校美育工作重要指示精神，從中華民族偉大復興、黨和國家事業發展戰略全局、人的自由全面發展、學生教育規律和成長規律高度，進一步提高對學校美育地位、功能、價值的認識。二是堅持一個指導方針。學校美育工作是黨的教育方針的具體載體。德智體美勞彼此不是相互分割、機械堆積，是一個辯證的、有主有從、相輔相成的關系，都服務于培養合格的建設者和接班人，培養全面發展的人。三是始終貫穿一條主線。要把社會主義核心價值觀貫穿于教育的方方面面，貫穿于育人的全過程、各環節。從國家、社會、個人三個層面推動社會主義核心價值觀的培育和踐行，做到美育生活化、生活美育化和教育審美化、審美教育化。四是明確一個總體任務。明確方向目標，任何一個活動、任何一堂課都不偏離立德樹人的根本任務，要立足培養社會主義的合格建設者和接班人，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人，做好學校美育工作。五是筑牢一個發展根基。大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化，這是發展美育最豐富的資源、最基本的根基，要做到在審美中育人、在育人中審美，在審美中成長、在成長中審美。六是構建一個完善體系。在加快推進教育現代化進程中，深化美育工作，要構建適應國情、符合學生成長規律要求的美育制度體系、課程體系、評價體系，發揮“指揮棒”作用。七是建立一個保障機制。必須要建立一個完備的物質保障機制，推動場館、器材、場地等建設跟上去，改善學校美育辦學條件。八是配強一支教師隊伍。落實配齊配強美育師資隊伍的要求，加強對美育師資隊伍的培養培訓，建設一支高素質的美育師資隊伍。

　　教育部黨組成員、副部長鐘登華主持會議。江蘇省、山西省晉中市、清華大學、中國美術學院、福建幼兒師范高等專科學校、江蘇省蘇州工業園區星洲小學作會議交流發言。各省（區、市）、新疆生產建設兵團教育行政部門相關負責人，中宣部、教育部、文化和旅游部有關司局負責人，教育部藝術教育委員會部分專家及觀察員，高等學校、全國農村學校藝術教育實驗縣、全國中小學生藝術素質測評實驗區、中華優秀傳統文化藝術傳承學校和傳承基地、第六屆中小學生藝術展演參演中小學負責人代表等出席會議。