小學(xué)五年級(jí)日記：養(yǎng)魚日志

　　養(yǎng)魚，對(duì)那些“老手”來講，可能比較容易，可是對(duì)我們這些“新手”來說，那日子可不好過：得喂食，不能多也不能少；得換水，那些魚兒動(dòng)不動(dòng)就濺你一身水，其實(shí)我也是“受害者”�？赡苣氵�不清楚是怎么回事，等你看了我的日志后，你就明白了。

　　11月1日：今天，我滿懷欣喜地買了五條魚，兩只小龜仔，三袋魚食，共計(jì)18元。這五條魚中最大的是“大金塊”，最小的是“小黑頭”，另外三條叫“三尾”“雞冤頭”“銀子”，還有兩只小龜仔，由于都是巴西龜，干脆大一點(diǎn)的叫“巴巴”，小一點(diǎn)的叫“西西”。

　　11月2日：我放學(xué)回家后，第一件事就是看我的“寶貝”。一看，還好，都活著，可它們一直張著口，好像很餓，我趕緊把魚食給它們吃，可“大金塊”個(gè)頭大，吃得很多，剩下的殘?jiān)�才給別人。等我把作業(yè)寫完后，再一看，“大金塊”已經(jīng)奄奄一息，快要死了。我趕緊在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上查了一下，這才知道，魚很容易“飽死”，也容易“餓死”，所以放魚食要不多也不少。唉，真難搞！

　　11月3日：今天，我寫完作業(yè)后，奉“父王”之命前來為魚兒換水。這件事看起來很容易，卻不清楚過程有多艱辛！特別是捉魚這一環(huán)節(jié)，我首先鎖定的目標(biāo)是“巴巴”和“西西”，因?yàn)樗鼈兡闷饋砣菀�，不打滑，接下來就是重頭戲——捉魚啦！剛開始，我采用的方法是用網(wǎng)撈，費(fèi)了九牛兩虎之力才撈到一條魚。我覺得太麻煩了，就決定卷起衣服來捉魚，可手碰到魚就打滑，一條也捉不到。最后我只好亮出必殺锏——釣魚了，果然，毫不費(fèi)力就把四條魚“捉拿歸案”。

　　你如果想養(yǎng)魚的話，就先參考我的“養(yǎng)魚日志”，免得到時(shí)跟我一樣，被小小的魚兒給戲弄了喲！