小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：宋史·郭載傳

　　郭載，字咸熙，開封浚儀人。載蔭為右班殿直，累遷供奉官、閣門祗候。雍熙初，提舉西川兵馬捕盜事，太宗賜鞍馬、器械、銀錢以遣之。四年，以積勞加崇儀副使。端拱二年，擢引進副使、知天雄軍，入同勾當(dāng)三班，出知秦州兼沿邊都巡檢使。先是，巡邊者多領(lǐng)兵騎以威戎人，所至頗煩苦之。載悉減去，戎人感悅。遷西上閣門使，改知成都府。載在天雄軍，屢奏市糴朝臣段獻可、馮侃等所市粗惡，軍人皆曰：“此物安可充食？”太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。獻可等皆坐削官，仍令填償。及載受代，獻可等所市皆支畢，復(fù)有羨數(shù)。三司判勾馮拯以聞，太宗召度支使魏羽詰之。羽曰：“獻可等所市不至粗惡，亦無欠數(shù)。臣與侃親舊，是以未敢白。”太宗曰：“此公事爾，何用畏避？”因詔宰相謂曰：“此乃郭載力奏朕累與卿等議皆云有實今支畢頗有羨余軍士復(fù)無詞訴郭載朕向以純誠待之何為矯誣及此然已委西川，俟還日別當(dāng)詰責(zé)。”于是獻可等悉復(fù)官。載行至梓州，時李順已構(gòu)亂，有日者潛告載曰：“益州必陷，公往當(dāng)受禍，少留數(shù)日可免。”載怒曰：“吾受詔領(lǐng)方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。順兵攻城益急，不能拒守，乃與樊知古率僚屬斬關(guān)出，以余眾由梓州趨劍門，隨招安使王繼恩統(tǒng)兵討順，平之，復(fù)入成都。月余，憂患成病，卒，年四十。載前在蜀，頗能為民除害，故蜀民悅之。再至成都，即值兵亂，及隨繼恩平賊，亦有所全濟。故其死也，成都人多嘆惜之。

　�。ü�(jié)選自《宋史·郭載傳》）

　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．此乃郭載力奏／朕累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨／余軍士復(fù)無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　B．此乃郭載力奏朕／累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨余／軍士復(fù)無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　C．此乃郭載力奏朕／累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨／余軍士復(fù)無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　D．此乃郭載力奏／朕累與卿等議／皆云有實／今支畢／頗有羨余／軍士復(fù)無詞訴／郭載／朕向以純誠待之／何為矯誣及此／

　　11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．蔭，恩蔭，指封建時代子孫因為自己的先輩有功得到皇帝獎賞，取得入仕的權(quán)利。

　　B．軍，原為軍隊編制單位，宋代時演變?yōu)樾姓�區(qū)劃名，與府、州、監(jiān)共同隸屬于路。

　　C．戎人，古代中原地區(qū)對東方少數(shù)民族的統(tǒng)稱，與南、西、北方少數(shù)民族并稱四夷。

　　D．日者，中國古代通過觀察天象以預(yù)測世事的人，也稱為天官，多通曉天文和歷法。

　　12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．郭載治政有方，愛護邊地百姓。他任秦州知府兼沿邊都巡檢使時，裁撤了欺壓邊境地區(qū)戎人的巡邊兵騎，戎人對他心存感激。

　　B．郭載敢于直言，不計個人得失。他彈劾為朝廷購買劣質(zhì)軍糧的官員段獻可和馮侃，得罪了權(quán)貴，受到皇帝詰責(zé)，貶官到益州。

　　C．郭載作戰(zhàn)勇敢，竭力平定叛亂。李順叛亂的時候，他與樊知古率屬下沖出叛軍包圍；后來又隨王繼恩打敗李順，再次進入成都。

　　D．郭載心地善良，關(guān)心民間疾苦。他先前在蜀地任職時為民除害，再入成都后又保全了很多人；他去世時，成都百姓非常痛惜。

　　13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　　（1）太宗頗疑，使覆驗之，及報，與載奏同。

　　（2）“吾受詔領(lǐng)方面，阽危之際，豈敢遷延邪？”即日入成都。

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