小學語文文言文閱讀練習題及答案：宋史˙列傳第四十九

　　曹利用，趙州寧晉人。利用少喜談辯，慷慨有志操。父諫卒，補殿前承旨，遷為鄜延路走馬承受公事。

　　景德元年，契丹寇河北。真宗幸澶州，射殺契丹大將撻覽。契丹欲收兵去，使王繼忠議和，擇可使契丹者。樞密院以利用應選，遂授閣門祗使，奉書詣契丹軍。帝語利用曰：“關南地歸中國已久，不可許；漢以玉帛賜單于，有故事。”利用憤契丹，色不平，對曰：“彼若妄有所求，臣不敢生還。”帝壯其言。

　　利用馳至軍中，耶律隆緒母見利用。飲食畢，果議關南地，利用拒之。耶律隆緒母曰：“晉德我，畀我關南地。周世宗取之，今宜還我。”利用曰：“晉人以地畀契丹，周人取之，我朝不知也。若歲求金帛以佐軍，尚不知帝意可否，割地之請，利用不敢以聞。”其政事舍人高正始遽前曰：“我引眾以來，圖復故地。若止得金帛歸，則愧吾國人矣。”利用曰：“子盍為契丹熟計，使契丹用子言，恐連兵結釁，不得而息，非國利也。”契丹度不可屈，和議遂定。利用奉約書以歸。擢東上閣門使、忠州刺史，賜第京師。契丹遣使來聘，遂命利用迎勞之。

　　利用在位既久，頗恃功。天禧二年，輔臣丁謂、李迪爭論帝前，迪斥謂奸邪，因言利用與之為朋黨。利用曰：“以片文遇主，臣不如迪；捐軀以入不測之虜，迪不逮臣也。”迪坐是免。

　　章獻太后臨朝，中人與貴戚稍能軒輊為禍福，而利用以勛舊自居，不恤也。凡內降恩，力持不予，左右多怨，太后亦嚴憚利用。利用奏事簾前，或以指爪擊帶鞓，左右指以示太后曰：“利用在先帝時，何敢爾邪？”

　　內侍羅崇勛得罪，太后使利用召崇勛戒敕之。利用去崇勛冠幘，崇勛恨之。會從子汭為趙州兵馬監押，而州民趙德崇詣闕告汭不法事。奏上，崇勛請往按治，遂窮探其獄。汭坐被酒衣黃衣，令人呼萬歲，杖死。及汭誅，謫左遷知隨州。又坐私貸景靈宮錢，貶崇信軍節度副使。命內侍楊懷敏護送，行至襄陽驛，懷敏不肯前，以語逼之，利用投繯而絕。以暴卒聞。

　�。ㄟx自《宋史？列傳第四十九》）

　　7．對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分）

　　A．奉書詣契丹軍 詣：前往

　　B．晉德我，畀我關南地 德：感激

　　C．利用不敢以聞 聞：聽說

　　D．恐連兵結釁，不得而息 息：停止

　　8．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）

　　A．①晉人以地畀契丹 ②圣朝以孝治天下

　　B．①遂命利用迎勞之 ②臣之壯也，猶不如人

　　C．①言利用與之為朋黨 ②不欲與廉頗爭列

　　D．①遂窮探其獄 ②其孰能譏之乎

　　9．下列各句中，全都表現曹利用“慷慨有志操”的一組是（2分）

　�、� 彼若妄有所求，臣不敢生還 ② 果議關南地，利用拒之

　�、� 割地之請，利用不敢以聞 ④ 凡內降恩，力持不予

　　⑤ 奏事簾前，或以指爪擊帶鞓 ⑥ 坐被酒衣黃衣，令人呼萬歲

　　A．①②③ B. ②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

　　10．對下面文言語句的翻譯，最為準確的一項是（2分）

　　我引眾以來，圖復故地。若止得金帛歸，則愧吾國人矣。

　　A．我指引軍隊前來，是期望恢復我們的故土。你讓我停止得到金玉絲帛就返回，那么我會愧對我們的國人。

　　B．我率領軍隊前來，是期望收復我們的故土。如果僅僅得到金玉絲帛就返回，那么我就會愧對我們的國人。

　　C．我率領軍隊前來，是期望收復我們的故土。你讓我僅僅得到金玉絲帛就返回，那么我會愧對我們的國人。

　　D．我指引軍隊前來，是期望恢復我們的故土。如果停止得到金玉絲帛就返回，那么我就會愧對我們的國人。

　　11．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（2分）

　　A．曹利用年輕時很喜歡與人辯論，情緒激昂，有志向節操。父親死后，他曾任殿前承旨、鄜延路走馬承受公事等職。

　　B．曹利用擔任出使契丹使者，以閣門祗使身份前往契丹兵營議和，最終兩國達成了和議，且沒讓契丹的企圖得逞。

　　C．曹利用因為功績顯赫被朝廷封為東上閣門使、忠州刺史，賜第京師。后來他恃功益驕，最終因內侍逼迫而上吊自殺。

　　D．曹利用因侄子曹汭犯罪而被牽連，被貶做隨州知州，后又因宦官誣陷他私貸景靈宮錢，被貶為崇信軍節度副使。

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