(2)、與小組交流你是怎么想的?為什么這樣連?

用到了哪句乘法口訣?

評價(jià)：對的同學(xué)獎勵(lì)自己一顆星.

全班評價(jià).獲勝的小組教師給一顆星星.

3、找規(guī)律。(17頁練習(xí)2題)

(1)、獨(dú)立填空。

(2)、說一說，為什么要這樣填，你是怎樣思考的?

4、過河。(17頁練習(xí)3題)

分小組比賽計(jì)算。

評講：用到了哪句乘法口訣?

評價(jià)，獲勝的小組教師給一顆星星.

3.數(shù)學(xué)游戲：開火車

出示口算卡片，讓學(xué)生進(jìn)行開火車游戲進(jìn)一步熟練3的乘法口訣，并學(xué)會用口訣進(jìn)行口算。

(四)、拓展性學(xué)習(xí)

(1)、出示書P17 數(shù)學(xué)故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，小組內(nèi)說說故事。

(2)、想想：小淘氣買書用了多少錢?

6X3=18(元) 或 3X6=18(元)

售貨員阿姨找了他多少錢?

5元

淘氣還應(yīng)給阿姨多少錢?

20—5=15(元) 18—15=3(元)

(五)、總結(jié)。

同學(xué)們，這節(jié)課你都有什么收獲?

(六)、板書設(shè)計(jì)：

3的乘法口訣

1個(gè)3 1×3=3 一三得三

2個(gè)3 2×3=6 二三得六

3個(gè)3 3×3=9 三三得九

4個(gè)3 3×4=12 三四得十二

5個(gè)3 3×5=15 三五十五

6個(gè)3 3×6=18 三六十八

7個(gè)3 3×7=21 三七二十一

8個(gè)3 3×8=24 三八二十四

9個(gè)3 3×9=27 三九二十七