一年級語文上冊《ang eng ing ong》教案

一、 目標

1、熟讀ang eng ing ong和他們的四聲調(diào)

2、拼讀帶有ang eng ing ong的拼音

3、會書寫ang eng ing ong

4、熟讀小兒歌，認識“車、羊”等生字

二、學(xué)情分析

學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)習過aoebp等拼音，為下面的學(xué)習奠定好了基礎(chǔ)

三、重點難點

重點：熟讀ang eng ing ong和他們的四聲調(diào)，拼讀帶有ang eng ing ong的拼音

難點：會書寫ang eng ing ong熟讀小兒歌，認識“車、羊”等生字

第一課時

一、 目標

1、熟讀ang eng ing ong和他們的四聲調(diào)

2、拼讀帶有ang eng ing ong的拼音

3、會書寫ang eng ing ong

二、教學(xué)重點

1、熟讀ang eng ing ong和他們的四聲調(diào)

2、拼讀帶有ang eng ing ong的拼音

三、學(xué)時難點

會書寫ang eng ing ong

四、教學(xué)活動

1、復(fù)習舊知

在投影屏幕上用PPT放映出之前學(xué)過的拼音字母如an en in等，讓學(xué)生齊聲說出字母的讀音，放映帶聲調(diào)的拼音字母如a?n、a?n、a?n、a?n等，讓學(xué)生以開火車的方式復(fù)習。

2、課前導(dǎo)入

同學(xué)們，我們剛才已經(jīng)復(fù)習了之前學(xué)過的幾個拼音字母，但是在拼音王國里，我們還有許多不認識的拼音寶寶，今天，老師就帶領(lǐng)著大家，繼續(xù)探索拼音王國。

3、學(xué)習ang

(1)讓學(xué)生看著羊的圖片，試著讓他們拼一下羊這個字的拼音。學(xué)生回答出后，在黑板上出示答案，yang，從而讓學(xué)生認識ang這個拼音。

(2)展示ang的四個聲調(diào)，先教師帶領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。然后教師挑選讀的優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起讀。

(3)試著拼讀。在黑板上展示帶ang的拼音如qia?ng等，讓學(xué)生先和同桌試著拼一拼，最后由教師評價得出正確答案。

4、學(xué)習eng

(1)讓學(xué)生看著燈的圖片，試著讓他們拼一下燈這個字的拼音。同學(xué)舉手回答答案，教師糾正評論，并在在黑板上出示答案，deng，從而讓學(xué)生認識eng這個拼音。

(2)展示eng的四個聲調(diào)，讓學(xué)生模仿剛才ang的四聲調(diào)讀。

(3)試著拼讀。在黑板上展示帶eng的拼音如fe?ng等，讓學(xué)生舉手拼讀，并由其他同學(xué)評價這位同學(xué)讀得是否正確。