第二單元
一、字詞天地。
lia?nɡ shi fu? xi? ba?n ji?
( ) ( ) ( )
bia?o zhi? bia?n xie? ɡu? da?n
( ) ( ) ( )
2.根據(jù)讀音給下面的詞語歸類。
(1)A.勁頭 B.勁旅 C.干勁 D.勁射 E.藥勁 F.強勁
ji?nɡ ji?n
(2)A.對待 B.待遇 C.等待 D.待著 E.拭目以待 F.待一會兒 G.急不可待 H.嚴(yán)陣以待
da?i da?i
(3)A.一切 B.切開 C.切除 D.切水果 E.切磋 F.切割 G.咬牙切齒 H.切合實際
qie? qie?
3.請把下面的詞語補充完整。
學(xué)( )無( ) 勤( )好( )
學(xué)( )不( ) 聚( )會( )
( )( )群書 ( )( )繼日
( )不( )卷 ( )秒( )爭
二、句子樂園。
1.古老的墻角邊,一朵紅色的小花孤零零地開著。(縮句)
2.書是精心食糧嘛,既然是食糧,就可以煮。(改成反問句)
3.這樣“煮”下去,你不僅能 文章情感,還可以牢記妙詞佳句。(用加點的詞語寫句子)
三、課文回顧。
1.花瓶里有三朵百合:一朵 ,一朵 ,一朵掉了一片葉瓣在桌面上。
2. ,但聞人語響。
3.讀書有三到,謂 、 、 。
4.讀萬卷書, 。
5. 是人類進步的階梯。
四、閱讀短文,完成練習(xí)。
(一)課內(nèi)閱讀。
煮書(節(jié)選)
爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就很難把語文學(xué)好。”
1.聯(lián)系上下文說說文中加點詞語的意思。
2.大詩人杜甫小時候的讀書方法是 ,用爺爺?shù)脑捳f就是 。
3.“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是 。
4.這段話的主要內(nèi)容是( )。
A.我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么“煮”
B.爺爺借用杜甫的例子給“我”講解“煮書”的含義,教給“我”學(xué)語文的方法
C.爺爺告訴“我”杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話的意思
(二) 。
因為你心靈饑渴,所以要讀書。
讀書是為了獲取知識,這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動的形象表達人類的 ,便有了文學(xué)書。
