1.加偏旁組字,再組詞。
( ) ( ) ( )
十 奉 艮
( ) ( ) ( )
2.抄寫詞語。
(1)嫩綠 蔥綠 肥美 飄零 回歸
(2)奉獻 茁壯 輸送 形態(tài)各異
3.觀察下面的三組字,看看有什么特點。
(1)汁 流 汗 江 氵
(2)根 棵 棒 枝 木
：
1. 汁 (果汁) 棒 (木棒) 根 (根本)
十
直 (一直) 奉 捧 (捧著) 艮 很 (很多)
2.略
3.每組字的偏旁相同,帶有“氵”的字和水有關(guān)，帶有“木”的字和樹木有關(guān)。
20課第二課時練習(xí)
1.抄寫文中你喜歡的句子。
2.比一比,每組中兩個句子哪個好,說說為什么。
3.找出意思相同或相近的詞寫下來。
干凈 雪白 秀美 觀賞 壯觀 奉獻
清潔 愛護 秀麗 欣賞 保護 茁壯
( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
：
1.略
2. 將“樹”比作升起的云。
將“小弟弟的臉”比作“大蘋果”。
每組中第一個句子寫得好一些,運用比喻的修辭手法,使大樹、小弟弟的臉形象生動。
3.(干凈)—(清潔) (保護)—(愛護) (秀美)—(秀麗) (觀賞)—(欣賞)
20課第三課時練習(xí)
1.試著寫一寫。
(1)如果你是葉子,你想對大樹或人們說什么?
我會對 說:
(2)如果你站在樹邊,想對葉子或大樹說什么?
我會對 說:
2.請寫出下列加點詞的反義詞。
(1)樹像一朵綠色的云,從大地上升起。( )
(2)遠遠望去,那棵大樹很美。( )
(3)夏天的時候,葉子肥美。( )
(4)我向大樹走去。( )
