滬教版一年級英語下冊《New Year》Lesson4教案設計

　　教學目標：

　　知識與技能

　　能正確運用I like…句型表達意愿。

　　過程與方法

　　通過學習英語小故事，使學生在實際生活中能夠根據(jù)喜歡表達自己的意愿。

　　情感態(tài)度價值觀

　　增進與家人或同學老師的交流。

　　重點難點：

　　I like the sweets. I like the new dress.

　　I like the new shoes. Happy New Year.

　　教學準備：

　　單詞卡片、多媒體

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　1. 教師手中拿著一只禮物盒告訴學生This is my present. Guess！ What is it？學生自由猜測，在老師給大家看之前，學生自然而然用Show me your present. 表達要看禮物的想法，教師出示后，學生同時復習Try your new shoes.

　　2. 教師問學生What’s your New Year present？ Do you like it？學生交流。

　　3. 大屏幕上顯示兒童商店的畫面，里面有各種商品bags bicycles sweets dresses shoes dolls balls…教師請學生說說看到什么，學生用I can see… 進行交流。

　　4. 教師點擊，大屏幕右角出現(xiàn)Sam一家，教師請學生猜一猜Sam和May喜歡什么，會買什么？