1、先了解孩子的情況。

　　你的孩子和爸媽關系好不好？先有關系后有管教。上高年級還是低年級？生活習慣、學習習慣如何？平時考試、期末考試成績如何？哪科考得好哪科落下了？如果分四類：學神、學霸、學弱、學渣，你孩子屬于哪一類？如果是后兩種，家長要花多點時間協(xié)助孩子加強補信心、補習慣、補基礎。

　　2、目標明確。讓孩子明確假期要做什么，是我要做還是要我做？

　　要讓孩子明白學習他的事情、他的任務。

　　放假時間比較短，而且還是春節(jié)，干擾多誘惑多，但又是開學拉開差距的黃金時期。讓孩子既能玩得開心，又能有效地學習，這需要家長協(xié)助孩子去平衡。

　　如果基礎差，學習習慣差，那么查漏補缺就是寒假的主要目標，參考孩子考試做錯的題目、老師的意見，找出孩子的薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、制定科學的計劃。

　　家長協(xié)助孩子一起制定一個合理的學習計劃，玩耍和學習兼顧好，將孩子的生活作息時間安排得井井有條。

　　語文數(shù)學英語交叉進行。記憶部分，英語、語文，根據(jù)遺忘規(guī)律來科學地安排復習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復習效果也好。

　　注意，不要讓孩子大部分時間花在電視機、或者電腦前。時間多的可以參加興趣班，培養(yǎng)愛好特長、又可以培養(yǎng)人際交往能力。

　　4、檢查監(jiān)督計劃的執(zhí)行。

　　家長每天要檢查孩子學習計劃的執(zhí)行力度。在學習計劃執(zhí)行過程中，給孩子多點鼓勵、發(fā)現(xiàn)孩子進步，應及時給予表揚。這樣可以激發(fā)孩子的學習動力。

　　孩子的天性都是愛玩的，注意力很容易被一些新鮮的事物吸引，這也是很多小學生在做作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭、三心二意的原因。

　　如果孩子是低年級的，自制能力差，家長需要花多點時間陪伴，協(xié)助孩子培養(yǎng)學習習慣、培養(yǎng)專注力。

　　自制力差的孩子，建議每天家長陪孩子復習一段時間，比如30分鐘、40分鐘、一個小時，在這時間段里，注意力都在學習上，不能干其他雜事。告訴孩子，學習不但靠興趣，還要靠毅力。

　　堅持一個寒假，你會發(fā)現(xiàn)孩子專注力、學習習慣都會改善。

　　5、考核。

　　一個假期下來復習成果如何，考核就最清楚了。找一份試題，讓孩子做，看能考多少分。

　　如果還有不懂的難題，可以記錄在本子上，開學去請教老師。