人教版六年級(jí)下冊(cè)《量的計(jì)量》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理清常用的計(jì)量單位及其進(jìn)率，明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，建構(gòu)起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并能熟練進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。

　　2、能力目標(biāo)：通過(guò)個(gè)體與小組合作兩個(gè)層次的知識(shí)框架整理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，提高生與生之間的合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。

　　3、情感目標(biāo)：選擇生活中的問(wèn)題讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　系統(tǒng)地整理計(jì)量單位及進(jìn)率。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生在頭腦中建立計(jì)量單位的具體表象。

　　一、激趣導(dǎo)入

　　課件出示：著名球星姚明打球照片。

　　師問(wèn)：認(rèn)識(shí)這是誰(shuí)嗎？

　　師述：老師也很喜歡姚明，他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光！我收集了姚明的一些資料，（課件出示）

　　出生日期：1980年9月12日、身高：2.26米、體重：134.3公斤 、出生地點(diǎn)：上海、效力球隊(duì)：上海東方；休斯頓火箭

　　在介紹姚明的出生年月、身高、體重時(shí)都用到了什么？（計(jì)量單位）。今天這節(jié)課我們就來(lái)對(duì)量的計(jì)量進(jìn)行回顧與整理。（教師板書(shū)課題：量的計(jì)量的復(fù)習(xí)）

　　二、分類(lèi)整理計(jì)量單位

　　1、我們都學(xué)過(guò)哪些常用的計(jì)量單位？

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生口答。

　　2、小組合作整理方案

　　師：剛才同學(xué)們回憶起了很多的計(jì)量單位。但是我們把這些計(jì)量單位象剛才這樣擱在一塊，會(huì)有什么感覺(jué)？那我們?cè)撛趺崔k呢？下面的時(shí)間里我們就一起來(lái)回顧、整理“量的計(jì)量”的知識(shí)�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們同桌之間相互合作邊回憶邊寫(xiě)，把這些計(jì)量單位按其表示的意義進(jìn)行歸類(lèi)整理，并標(biāo)出它們之間的進(jìn)率。填寫(xiě)在老師發(fā)給你們的表格上。