2019年,是貫徹落實全國教育大會精神的開局之年，將全面開啟建設教育強國的新征程。習近平總書記在全國教育大會上提出的“九個堅持”，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是系統、科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系，深化了黨對我國教育事業的規律性認識。其中，堅持黨對教育事業的全面領導，是“九個堅持”的關鍵與核心，關乎教育事業舉什么旗、走什么路的根本問題。我們必須牢牢堅持黨對教育事業的全面領導，加快推進教育現代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育。

　　堅持黨對教育事業的全面領導必須提高教育政治站位。培養什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。我們必須樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。

　　堅持黨對教育事業的全面領導必須把握教育歷史定位。教育是國之大計、黨之大計，是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，對中華民族偉大復興具有決定性意義。從教育實踐來看，堅持黨對教育事業的全面領導，必須牢固樹立扎根中國大地辦教育的決心與信心，深刻理解教育本質要求，把握教育歷史定位，切實把教育放在優先發展的戰略地位，著力解決教育發展的不平衡不充分問題，深化教育改革，推進教育公平，發展素質教育，在新的層次上、更高水平上實現教育治理能力現代化。

　　堅持黨對教育事業的全面領導必須貫穿教育全過程全方位。總書記在全國教育大會上強調，要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系。人才培養體系須立足于培養什么人、怎樣培養人這個根本問題來建設，涉及學科體系、教學體系、教材體系、管理體系等，思想政治工作體系貫通其中。加強黨的領導和黨的建設，加強思想政治工作體系建設，必須貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。學校必須牢牢掌握黨對教育工作的領導權，真正把政治建設擺在首位，把思想建設作為根基，把黨的建設的優勢和特色有效轉化為培養社會主義建設者和接班人的能力，全力推動全國教育大會精神落地見效，為實現中華民族偉大復興奠定堅實基礎、提供有力支撐。