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2018-12-26 21:30:17 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
二、 知詩(shī)人,解詩(shī)題。
1、齊讀詩(shī)題。
2、介紹作者。
3、解詩(shī)題。
這首詩(shī)寫了哪里的景色?從哪個(gè)字眼可以看出來?
介紹西湖,位于浙江省杭州市,是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝。古往今來,人們用最美好的語(yǔ)言贊頌西湖,又用最凝練的語(yǔ)言對(duì)它的風(fēng)景作出了不同的概括。其中最廣為人知的說法是西湖十景。(出示課件中的西湖十景圖)
同學(xué)們,西湖美嗎?看過如此美麗的西湖,此時(shí)此刻,你想對(duì)西湖說點(diǎn)什么呢?(同學(xué)們談感受)
作者楊萬里為我們介紹的西湖又是怎樣的呢?讓我們?cè)谠?shī)句中找一找吧!
用多媒體展示西湖美,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這首古詩(shī)的興趣。培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情。
三、 讀詩(shī)句,識(shí)新詞。
1、 自由讀。
2、 指名讀。
3、 齊讀。
畢竟:到底。
四時(shí):四季,這里指六月以外的其他季節(jié)。
接天:一直鋪到水天相接的地方。
映日:陽(yáng)光照射。
讓學(xué)生通過讀,體會(huì)詩(shī)句。
四、 抓字眼,明詩(shī)意。
“詩(shī)情畫意”,我們要融入詩(shī)情,感悟畫意,先要把詩(shī)讀懂。怎樣才能把詩(shī)讀懂呢?要學(xué)會(huì)“抓字眼,明詩(shī)意”。請(qǐng)同學(xué)們看注釋,想想每句詩(shī)的意思,再用自己的話說給小組的同學(xué)。
1、學(xué)習(xí)小組展開合作學(xué)習(xí)。
2、匯報(bào)自學(xué)情況。
3、師講詩(shī)意,生答詩(shī)句。

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