Step5 Practice

　　1. 觀看動(dòng)畫，初步感知。

　　2. 出示問題①Where’s Mum？ ②Where’s Dad？

　　I can’t find…

　　Where’s he？

　　He’s…

　　Where’s she？

　　She’s…

　　Sorry， I don’t know.

　　3. 再次播放課文動(dòng)畫并引導(dǎo)學(xué)生回答問題。

　　4. 聽錄音，跟讀課文。

　　5. 拓展提問 T：Where’s the camera？ Ss： Sorry， I don’t know.

　　(指導(dǎo)學(xué)生看圖回答問題。)

　　6. 齊讀課文。

　　Step6 Production

　　1. Watch a short play.（T： Well done！ Here’s a short play for you. Let’s watch the short play）

　　2. Make a new short play.

　　教師給予學(xué)生相應(yīng)評(píng)價(jià)，并適時(shí)參與表演。

　　T：Wonderful，I think we’re good friends now. Rickey is our good friend， too.Do you think so？ Don’t forget today’s homework.

　　Step7 Homework

　　1. Make up a new short play.

　　3. Preview Part E Fun house