蘇教牛津版四年級英語下冊《At a party》Lesson3教案設計

　　教學內容：

　　E. Read and act. F. Listen and repeat.

　　教學目標：

　　1） 復習本單元所學習的家庭成員和身體部位單詞及相關句型。

　　2） 能聽得懂、會說和會讀日常交際用語：We’re late for the party. Let’s hurry！

　　3） 了解輔音字母組合ck的發音。

　　教學重點：

　　1） 能聽得懂、會說和會讀日常交際用語：We’re late for the party. Let’s hurry！

　　2） 了解輔音字母組合ck的發音。

　　教學難點：

　　1） 能正確表達日常交際用語：We’re late for the party.

　　2） 能比較流利地朗讀對話，并自編對話。

　　教學準備：

　　1） 課件。

　　2） black， clock， jacket， sock等詞卡。

　　3） 磁帶，錄音機和實物投影。

　　4） 學生帶一些家庭成員的生活照片。

　　教學過程：

　　Step One： Listen and do.

　　T： Boys and girls， let’s listen and do， OK？

　　Ps： OK.

　　T： Touch your nose， touch your mouth， touch your eyes， touch your ears， touch your hair…

　　Ps： Do the actions.

　　Step Two： Play games.

　　Game 1： Guessing game

　　T： Let’s play a guessing game. I’ll choose six pupils here， and then I’ll cover one pupil’s eyes. We’ll ask him “Who’s the boy with big eyes？” or “Who’s in the red coat？” He’ll guess who he/she is.

　　（師選六名學生到講臺前，用布蒙起一位學生的眼睛，讓他根據其他五個同學的特征，猜猜說的是誰？）

　　Ps： Who’s the girl with long hair？

　　P2： She’s Nancy.

　　Ps： Yes， she is.

　　P3： Who’s the boy in the blue jacket？

　　P2： He’s Ben.

　　Ps： No， he isn’t.

　　…