蘇教牛津版六年級英語下冊《Who is younger?》Lesson3教案設計

　　教學內(nèi)容：

　　《義務教育課程標準實驗教科書· 牛津小學英語》6B第一單元第三教時（A. Listen， read and say P7部分、

　　教學目標：

　　1. 能正確聽說讀寫詞匯have any brothers or sisters，the only child，in your family，one year younger than me，my mum says，Jack‘s dog， you’ve got.

　　2. 初步掌握理解句型，并能在交際中口頭運用比較級句型。

　　3. 能正確理解、掌握A部分會話，并能朗讀、初步表演對話。

　　4. 能正確完成P7練習。

　　教學重點：

　　1. 能正確聽說讀寫詞匯have any brothers or sisters，the only child，in your family，one year younger than me，my mum says，Jack‘s dog， you’ve got.

　　2. 能正確理解、掌握A部分會話，并能朗讀、初步表演對話。

　　教學難點：

　　a、 能正確理解、掌握A部分會話，并能朗讀、初步表演對話。

　　b、 初步掌握理解句型，并能在交際中口頭運用比較級句型。

　　課前準備：

　　a、 教具準備依照課本制作多媒體課件。

　　b、 準備錄音機和本課A部分的磁帶，小黑板一塊。

　　c、 準備A部分的圖片。

　　d、 板書準備預先寫好課題Unit 1 Who is younger？

　　教學過程：

　　A. 聽歌曲I wish I was taller.

　　B. Free talk

　　T： Who’s taller than xxx？

　　S： xxx is taller than xxx. /xxx is as tall as xxx. （舉班級中兩個學生為例，一個高一個矮、

　　T： Who’s younger than xxx？

　　S： xxx‘s （twenty minutes、 younger than xxx.（舉班級中兩個年齡有差異的學生為例、

　　T： Whose school bag is heavier， yours or mine？

　　S： Yours， I think. （拎起兩個書包，比比輕重、

　　T： Who is shorter/stronger than xxx？

　　T： Whose rubber is bigger， his or hers？ …

　　C. Revision

　　a、 聽Part A前半部分錄音

　　T： Today we’ll Listen to a dialogue， and find out the answer.

　　1、 When did Su Hai meet Ben and her cousin？

　　2、 Where did they have a chat？

　　3、 Does Su Hai have a twin sister？ What’s her name？

　　4、 Do they look the same？ Who‘s younger， Su Hai or Su Yang？

　　5、 Is Su Hai as tall as her twin sister？

　　b、 Let Ss listen to the tape， answer it.

　　1、 On Sunday morning.

　　2、 In the park under a big tree.

　　3、 Yes， she is. Her name is Su Yang.

　　4、 Yes， they do. Su Yang is younger.

　　5、 No， she isn’t. Su Hai is taller than Su Yang.

　　D. Presentation and practice：

　　1． 師生對話引出新授課文。

　　T： Are you xxx？

　　S1： Yes.

　　T： How old are you， xxx？

　　S1： I‘m 13.

　　T： How old are you， xxx？

　　S2： I’m 13.

　　T： Oh， xxx is as old as xxx.

　　S3： I‘m 14.

　　T： Oh， xxx is one year older than xxx.

　　（教師可根據(jù)實際情況，也可利用圖片引導學生操練Ss practice in pairs、

　　2． 繼續(xù)學習課文T asks S1： How many people are there in your family？

　　S1： Three.

　　T： Who are they？

　　S1： They are my father， my mother and I.

　　T： Do you have any brothers or sisters？

　　S1： No， I don’t have any brother or sisters.

　　T： So you’re the only child in your family.

　　教師再指另一個同學的相同的方法問答。