（二）用尺子量

　　1、拿出黃色的小棒，估一估它大約有幾厘米長(zhǎng)呢？

　　師：怎么才能準(zhǔn)確地知道這根小棒的長(zhǎng)呢？我們可以用尺子來(lái)測(cè)量。

　　2、請(qǐng)1生上臺(tái)演示用尺子量的方法。

　　每生自己動(dòng)手量一量。

　　3、師：紅顏色的小棒長(zhǎng)幾厘米呢？請(qǐng)你先估一估，然后再量一量，看看你估計(jì)的對(duì)不對(duì)？

　　4、師：這些小朋友是這樣測(cè)量蠟筆的長(zhǎng)的（4厘米）你們看行不行？[課件出示]

　　（1）小紅：左端未對(duì)準(zhǔn)0

　　（2）小明：從0刻度起的正確量法

　　（3）小東：從刻度2~6

　　師：小東的這種量法可以嗎？

　　5、師：現(xiàn)在你還想用這把尺子量什么物體的長(zhǎng)度呢？（自己量吧）

　　6、量曲面物體的長(zhǎng)

　　（三）小結(jié)、揭題

　　師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？[生講，師補(bǔ)充課題]

　　四、知識(shí)拓展（欣賞）

　　[媒體] 奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽——中國(guó)印 　　邊長(zhǎng)約11厘米

　　奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌——金鑲玉　　 直徑7厘米

　　奧運(yùn)會(huì)火炬——祥云　　 高72厘米

　　奧運(yùn)會(huì)門票——長(zhǎng)　　 20厘米　　 寬9厘米

　　五、實(shí)踐作業(yè)

　　生活中，還有許多物體的長(zhǎng)度是以厘米作單位的，課后，請(qǐng)小朋友們收集一些，下節(jié)課我們來(lái)交流。