蘭州市城關(guān)區(qū)今年聯(lián)校、聯(lián)片辦學(xué)

　　和集團(tuán)化辦學(xué)新名單

　　記者從5月14日召開的城關(guān)區(qū)招生工作安排和一體化辦學(xué)推進(jìn)會(huì)上了解到，為解決區(qū)域教育發(fā)展不充分、不均衡的問題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源效益最大化，是緩解“大班額”、“擇校熱”等民生問題，城關(guān)區(qū)教育局結(jié)合蘭州十九中教育集團(tuán)、華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校和水車園小學(xué)辦分校的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)推進(jìn)一體化辦學(xué)，以有效緩解大班額擇校熱等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。2018年建設(shè)3至5個(gè)一體化辦學(xué)體，2019年再建設(shè)5至10個(gè)一體化辦學(xué)體。2022年在全區(qū)范圍內(nèi)整體推進(jìn)一體化辦學(xué)，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。

　　城關(guān)區(qū)教育局將指導(dǎo)聯(lián)校辦學(xué)打破學(xué)校概念，教師統(tǒng)一調(diào)配，按需選派。在原單位人事關(guān)系不變的前提下實(shí)現(xiàn)教育集團(tuán)內(nèi)部人員的柔性流動(dòng)；聯(lián)片辦學(xué)體要在片區(qū)牽頭學(xué)校的指導(dǎo)下，培育教育品牌，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。各個(gè)一體化辦學(xué)體實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一制定、教學(xué)過程統(tǒng)一管理、教研活動(dòng)統(tǒng)一組織、教育質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)。制定統(tǒng)一的招生制度，依據(jù)實(shí)際實(shí)行統(tǒng)一招生、統(tǒng)一編班。

　　聯(lián)校辦學(xué)

　　以城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為牽頭學(xué)校，其他學(xué)校為分校，加掛總校分校校牌。總校校長(zhǎng)由牽頭學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，分校設(shè)立執(zhí)行校長(zhǎng)。在保留原來(lái)兩校或多校編制、經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)不變的情況下，總校對(duì)章程規(guī)劃進(jìn)行統(tǒng)一編制，對(duì)教職工進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，對(duì)文化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一體系，對(duì)招生編班進(jìn)行統(tǒng)一組織，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一安排，對(duì)教師考核和學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)一開展，對(duì)功能場(chǎng)館進(jìn)行共建共享，對(duì)校區(qū)間實(shí)現(xiàn)全方位深度融合。實(shí)施對(duì)象為：

　　1.水車園小學(xué)與民勤街分校。

　　2.華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校與碧桂園分校和辰北分校。

　　3.通渭路小學(xué)與中山分校。

　　4.暢家巷小學(xué)與新華分校。

　　5.平?jīng)雎沸�學(xué)與南山分校。

　　6.一只船小學(xué)與一只船小學(xué)東校區(qū)（原甘肅省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校）。

　　7.團(tuán)結(jié)新村小學(xué)與團(tuán)結(jié)新村小學(xué)西校區(qū)（原甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校）。

　　8.五里鋪小學(xué)與五里鋪小學(xué)南校區(qū)（原甘肅省醫(yī)藥學(xué)校）。

　　9.蘭州三十五中與蘭州三十五中東校區(qū)（原蘭州電子工業(yè)學(xué)校）。

　　10.蘭州五十四中與蘭州五十四中九州校區(qū)（原甘肅省化工高級(jí)技工學(xué)校和九州小學(xué)）。

　　以上2018年各實(shí)施對(duì)象，由總校牽頭，分校配合，結(jié)合實(shí)際制定具體的一體化辦學(xué)體實(shí)施 方案，于今年7月之前完成并依據(jù)方案開展實(shí)施。