2007年9月，37歲的李美麗懷揣著“教育家辦學”的夢想，憑著13年教學一線的積淀、4年教研員的歷練，成功應聘到湖南省永州市江永縣第一小學（下文簡稱“江永一小”）擔任校長。11年來，她以自己的信仰、激情、底蘊、智慧和魅力在潤物細無聲中，凝聚著師生的精氣神，致力于辦學條件的改善和師生素養的提升，成為一名“幸福的忙碌者”。

　　行動引領師生

　　“有啥也別有病，沒啥也別沒精神。”李美麗經常用這句話與師生共勉，并用自己的實際行動把它詮釋得淋漓盡致。

　　到江永一小上任時，開學已20多天，李美麗6次提出帶一個班，12個行政人員沒有一個支持她：“您初來乍到，還要兼任一個學期的教研員，太辛苦了！”“我既是校長，又是教研員，更應該帶班，而且要帶好。”從那開始，精神飽滿、笑容可掬地進出課堂的李校長，成為校園里一道亮麗的風景。

　　她5次參加無償獻血，每次都是一拔掉針管就趕回了教室；冰天雪地的早晨她出門時不慎摔了一跤，導致左手骨折，卻堅持加班；她年邁的母親不幸遭遇車禍，住院治療長達兩個多月，她學校、醫院兩頭趕。

　　無論在哪里，總能看到她忙碌的身影。即便如此，大家眼前的她還是每天都笑吟吟、樂呵呵地工作、學習、生活，用夢想的力量遮擋風雨、穿透險阻。

　　2012年至2014年，她為永州市廣播電視大學6期特崗教師、3期副校長、兩期校長培訓班的學員講課，沒耽誤自己班上學生的一節課；2014年至2016年參加國培計劃以優異成績結業，同樣沒落下學生一節課；她參加社會兼職活動前后，總會把自己的課調好，從沒有喊苦叫累。

　　2013年10月，學校購回700麻袋綠植和幾百盆盆株。李校長帶領20余人，利用肩扛、手拖、小車推運的方式，花了兩個多小時，摸黑將大約1.75萬公斤花木卸下車并搬進了校園。短短數日，剛剛竣工的科教樓前原本堆積如山的小沙丘已然消失，映入眼簾的，是滿目的蔥蔥蘢蘢，滿眼的綠樹紅花。

　　閱讀成為習慣

　　攜手語文走上校長崗位的李美麗，為師生訂購書籍，給班級配備書架，定期開展主題讀書活動，開展書香教師、書香少年、書香班級評比，邀請兒童文學作家進行閱讀習作交流活動……濃厚的書香氛圍，滋潤著全校師生的健康成長。

　　她一次次強調閱讀的重要性，想方設法鼓勵師生閱讀——“書翻爛了，弄丟了，總比不翻不讀好。我們可以在實踐中不斷摸索，尋找讓學生愛上閱讀的同時愛護書籍的途徑。”班上的學生不小心弄丟她的圖書要賠償時，她常常會大度一笑：“如果你能把字寫得像某某同學一樣好，如果你能寫一篇有真情實感的讀后感給我就不用賠了，記得以后要保管好所借的圖書哦！”

　　憑著2000多冊藏書、100多本剪報、幾十篇發表獲獎文章、一家三口看書做筆記剪報貼報練習書畫的亮麗風景，李美麗的家庭獲評第二屆全國“書香之家”，得到了2000元購書卡，她邀請親朋好友同學同事一次性就消費了1400元。

　　李美麗的身體力行，讓校園里書香氤氳，沁人心脾。有的學生總閱讀量已超過一億字，大大超出了整個小學階段要求的閱讀總量145萬字。展示學生閱讀成果的讀書卡、讀后感、手抄報、黑板報、自編詩集、班刊等形式極大豐富了學生的校園生活。

　　學校語文教研組兩次被評為湖南省優秀語文教研組，學校也因此榮獲湖南省優秀教育期刊導讀先進單位、全國語文特色學校、2014年度全國“群文閱讀十大示范基地”等稱號。

　　活動陶冶性情

　　“我是家長，我要做孩子的榜樣，舉止文明，誠實守信、講究衛生……”2015年12月5日上午，“打造立人育才學校，培養德才兼備學生”主題家庭教育講座開始前，李美麗讓家長們跟她一起表達內心的愿望。講座結束后，李校長再次讓家長們重溫3位演講者共同倡導的“父母要做孩子榜樣”的理念。

　　近3個小時的講座，近4000名家長的規模，沒有喧嘩，沒有吵鬧，只有靜靜的聆聽、會心的微笑、熱烈的掌聲、積極的互動；講座現場沒有煙頭，沒有果皮，沒有紙屑。

　　“老師你好，我的好老師”演講比賽現場，3000余名學生起立、向老師鞠躬，并致以誠摯的問候和謝意：“老師，您好！謝謝您！我的好老師！”比賽結束后，全校學生深情吟唱《每當我輕輕走過你窗前》。

　　還有每期展示的優質中隊活動課，傳統時尚交匯、書香墨香融合的六一慶典，充滿活力的大課間活動，別具一格的藝術節，新穎獨特的校園小主持人大賽等活動，都在潛移默化中陶冶著師生的性情，提升著師生的素養。學校多次榮獲全縣運動會團體總分第一，包攬全縣藝術節軟筆、硬筆、繪畫比賽3個一等獎；2017年獲評全國青少年校園足球特色學校、全國第二屆“陽光少年，我們是好伙伴”主題教育示范校、全國第二十屆普法教育“零犯罪學校”。

　　（作者單位：湖南省永州市江永縣第一小學）

　　《中國教育報》2018年11月21日第6版 版名：校長周刊·人物