2、在家里。

　　除了強化孩子對禮貌用語的印象外，我們更需要做的就是讓我們的家成為一個禮貌有加的場所，讓孩子無時無刻地接收到禮貌的信息。比如當您的丈夫為您倒了一杯水，您一定要微笑著禮貌地對他說“謝謝”，或者當孩子在吃完晚餐之后主動地幫您收拾碗筷時，您也一定別忘了贊賞地對他說一句“謝謝”哦。

　　讓我們的家成為一個禮貌的場所，不僅可以在潛移默化中熏陶孩子懂得禮貌，更可以讓我們的夫妻關系、親子關系更加融洽，因為我們都是懷著一顆感恩的心去對待家庭成員為我們做的任何一件小事啊。

　　3、去做客。

　　上文的案例中，就提到一個孩子不肯跟長輩打招呼，讓大人感到很尷尬。打招呼最頻繁的時候應該就是去爺爺奶奶或者其他親朋好友家做客了。如果孩子去做客時能主動地向長輩甜甜說一句“叔叔阿姨好”“爺爺奶奶好”之類的，相信您的孩子一定非常討人喜歡。

　　但是反過來，如果孩子見到長輩一言不發，甚至連個笑臉都沒有，長輩這邊肯定不會計較什么，但是這樣的孩子肯定會受到別人的冷落，不能融合到別人的歡聲笑語中，長期下去對孩子的性格發展也有影響。

　　所以我們在帶孩子出去做客時，一定要提前教會孩子見到長輩要打招呼，比如說：“到爺爺家后，我們要說爺爺奶奶好！回家的時候要記得跟爺爺奶奶說再見。好嗎？”等等，這樣孩子就能提前做好準備，長期以往，孩子就能明白這一套打招呼的模式，成為別人眼中懂禮貌的好孩子了。

　　4、小伙伴之間。

　　除了父母之外，孩子接觸的最多的就屬他們的小伙伴了。但是越親密的關系就越容易產生矛盾。比如您的孩子在玩一個很新穎的玩具車，跟他一起玩耍的小伙伴很眼紅。這時您就可以讓孩子把玩具車讓給其他小朋友玩一會兒，告訴他學會分享，這樣才能讓他跟小伙伴之間更加親密。

　　或者是您的孩子邀請其他小伙伴來做客時，也要教導他跟小伙伴們分享他心愛的玩具，而不是自己霸占著所有的玩具不讓小伙伴們碰。更可以讓孩子之間制定一些簡單的游戲規則，比如大家都喜歡的一個玩具，可以每人輪流玩10分鐘，誰也不能搶著玩等等。讓孩子學會分享，有一個廣闊的心胸，對孩子的未來肯定有利無弊。

　　除了身教，我們還可以運用繪本或書籍來教會孩子懂禮貌。因為繪本里有許多孩子喜歡的小故事，加上豐富的插圖和簡單的文字，孩子自己就能從書本中獲得一些人際交往的道理，成為一個具有同情心、憐憫心的好孩子，這比我們家長單純講道理更容易培養孩子成為一個有禮貌的人。