他們的思維靈活，主要表現(xiàn)在解決所面臨的問(wèn)題時(shí)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)找到行之有效的解決方法。

　　比如曹沖稱(chēng)象這個(gè)故事就說(shuō)明了什么是創(chuàng)新思維：孫權(quán)送給曹操一只大象，大臣們想了很多稱(chēng)重的辦法，但都行不通，這時(shí)曹沖出來(lái)說(shuō)有辦法。他叫人把像牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷齊水面的地方做了一個(gè)記號(hào)，然后把象牽到岸上來(lái)，在船上裝上石頭，等船身達(dá)到原來(lái)的幾號(hào)時(shí)，就停止裝石頭，把石頭的重量稱(chēng)一下，從而知道了大象的重量。

　　在這個(gè)例子中，曹沖就表現(xiàn)出了思維的靈活性，因?yàn)樗�能在短時(shí)間內(nèi)想出行之有效的解決辦法。如果你家孩子房間凌亂有序，恭喜你，自個(gè)在家偷著樂(lè)吧。

　　3

　　亂七八糟的房間——隨性的孩子

　　是不是每天早上都會(huì)抓狂的喊：“媽?zhuān)�我的鞋呢？我的那件衣服你洗了嗎？我穿什么�?rdquo;

　　你翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)一堆衣服，一半臟一半干凈。墻上的指針不停的在催促你們要抓緊時(shí)間了。可孩子還在為找不到襪子發(fā)愁。

　　他們的房間永遠(yuǎn)是亂的，永遠(yuǎn)找不到想找的東西。就算你辛辛苦苦收拾整齊，不出三天房子立馬會(huì)亂成原樣，你只能跟著他屁股后面收拾收拾再收拾。

　　這類(lèi)孩子性格上比較反叛、貪玩、上課愛(ài)說(shuō)話。但其實(shí)每個(gè)人看孩子的角度是不同的，橫看成嶺側(cè)成峰。比如大大咧咧的性格或許做事丟三拉四，但為人卻不拘小節(jié)，心胸豁達(dá)，比較隨性好相處。

　　這類(lèi)孩子擁有的好朋友是最多的，他們性格活潑、健談、熱情大方，接人待物都很真誠(chéng)，不計(jì)較得失。有自己的想法但又會(huì)遷就別人，喜歡和氣。往往也會(huì)有自己的主見(jiàn)，做事不隨波逐流，不人云亦云，具有自己的個(gè)性和自信。

　　如果你家孩子是這種類(lèi)型，那么他一定很孝順，知冷知熱，老了就等著享福吧。

　　[分割線 幾何形]

　　每個(gè)孩子的性格都有好和壞的一面，只是有的孩子的性格更適合在事業(yè)上的成功，有的孩子的性格更有助于家庭的團(tuán)結(jié)，有的孩子的性格更有利于結(jié)交五湖四海的朋友。

　　從孩子的房間狀態(tài)我們可以對(duì)孩子的性格做一種解讀，從中看出孩子的性格特征，給他們更好的教育。