漢語拼音

　　漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則，能正確地拼讀、拼寫音節；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。

　　1、聲母、韻母、聲調。一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。

　　聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。

　　調號是標記聲調的符號ˉ ˊ ˇ ˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。練一練

　　（1）讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。

　　聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

　　單韻母：a o e i u ü

　　復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

　　鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong

　　整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

　　（2）給下列詞語的拼音標上調號。

　　bing qing yu jie Si kong jian guan

　　司　 空　 見　 慣

　　冰　 清　 玉　 潔

　　lei ting wan jun 雷　霆　 萬　鈞 mang ran ruo shi　　茫　 然　 若 　失

　　2、字母表和大寫字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。

　　練一練

　　（1）讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。

　　Ａ（ ）Ｅ（ ）Ｇ（ ）Ｈ（ ）Ｑ（ ）Ｒ（ ）Ｆ（ ） Ｄ（ ）Ｌ（ ）Ｎ（ 　）Ｍ（ ）Ｙ（ ）Ｔ（ ）Ｊ（ ）

　　（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q

　　( )

　　3、變調

　　在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中一、不的變調為特殊。

　　以表說明：陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前

　　在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

　　練一練

　　給下面的加點字注音：

　　看一看（ ）　　一下子（ 　）　　一只（ 　）　　一會兒（　 ）　　一碗（　 ）

　　不會（ 　）　不能（　 ）　說不說（ ）不能（ 　）

　　軟綿綿（　 ）　沉甸甸（　 ）毛茸茸（ 　）濕漉漉（ 　）

　　4、拼寫規則

　　（1）韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。

　　（2）a o e開頭折音節連接在其他音節后面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號（‘）隔開，如：

　　kù‘ài（酷愛）--kuài（快）xī‘ān（西安）--xīān（先）

　　練一練（1）給下面的詞語注上拼音，注意隔音符號。

　　（　 ）（ ） 　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　皮襖- -飄　　　提案- -添　　 激昂- - 將

　　（2）將下列音節的錯誤改正過來。

　　武：ǔ( ) 有:yiǒu( )

　　言：yián( ) 雨：yǚ( )

　　約：yüē( ) 窩：uō( )

　　女：nǔ( ) 預：ǜ( )

　　屈：qǖ( ) 優：yiōu( )

　　5、輕聲和兒化

　　（1）輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲并不是獨立的聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。

　　為：（媽媽）māma （我們）wǒmen （你的）nǐde

　　（2）兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，并使這個韻母轉變為卷舌韻母，這種現象叫兒化。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

　　例如：門兒-- ménr 餡兒--xiànr

　　練一練

　　（1） 讀下面的詞語，注意讀準輕聲及兒化。

　　（2） 奶奶　哥哥　去吧　好嗎　紅的　說著　花兒　桌兒　凳兒　貓兒　畫兒　一手

　　（3） （2）把讀輕的字找出來

　　（4） 　 駱駝　椅子　咱們　那么　石頭　衣

　　（5） （3）在恰當的地方加上兒，使前面的音節兒化。

　　我們一塊（　）到那塊（　）操場上去打籃球。過一會（　），我們要開個會（　）。