小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：神奇的“發(fā)電廠”

　　綠葉具有光合作用，這是眾所周知的，但綠葉還具有一種光電效應(yīng)作用的奇特功能，恐怕很少有人知道。美國(guó)和日本科學(xué)家做過(guò)一次有趣的實(shí)驗(yàn)：他們利用綠葉在早晨八九 點(diǎn)鐘的太陽(yáng)光照射下的光電效應(yīng)，用一個(gè)特定的儀器和靈敏度極高的微型電流表，竟然測(cè)出15毫安的電流，雖然這電流極其微弱。但隨著綠葉受光面積的增大，綠葉發(fā)出的電流也會(huì)增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)表明，綠葉也能發(fā)電。

　　科學(xué)家們深入研究發(fā) 現(xiàn) ，綠葉的光電作用是同時(shí)發(fā)生的。當(dāng)太陽(yáng)光照射到綠葉上時(shí)，綠葉就能吸收光能，并且從水分子中奪取電子，這些奪取來(lái)的電子不斷地自由活動(dòng)并漸漸聚集起來(lái)。如果在這些電子自由活動(dòng)前就用固定的電流場(chǎng)使它們定向移 動(dòng)，就能形成 電子流， 這就是綠葉電流 。（詳細(xì)地解釋了光電作用的原理。）一棵大樟樹(shù)或梧桐樹(shù)約有20多萬(wàn)片樹(shù)葉，每片樹(shù)葉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有許許多多的葉綠體。如果將這些葉片攤開(kāi)來(lái)計(jì)算，其葉綠體的總面積可達(dá)2300平方米，按能量換算，相當(dāng)于覆蓋36畝土地的巨型太陽(yáng)能 轉(zhuǎn)換站，這畢竟還是一棵 樹(shù)， 要是一片茂密的樹(shù)林呢？顯然，綠葉的發(fā)電能力十分可觀。

　　科學(xué)家正嘗試把這樣的"發(fā)電廠"從實(shí)驗(yàn)室里搬出來(lái)，為人類(lèi)提供一種新的能源 --綠葉發(fā)電。比如在房屋周?chē)鷱V泛植樹(shù)，在墻邊種植青蘿、紫藤、爬山虎等植物，以構(gòu)成厚厚的多層覆蓋的疊式植物群。這樣一來(lái)，不僅房屋周?chē)�綠 樹(shù)成陰，環(huán)境大改變，而且每戶人家還可以自成體系地建立一個(gè)個(gè)小型發(fā)電廠，這將是世界上真 正的無(wú)灰、無(wú)塵、無(wú) 污染、無(wú)噪音的最富有生命力的新型綠葉發(fā)電廠。

　　1、比一比，組詞。

　　基（ 　）  眉（ 　）   安（ 　）   準(zhǔn)（ 　）

　　甚（ 　）  媚（ 　）   按（ 　）   難（ 　）

　　2、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　A、（ 　）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（　　）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　B、（　 ）我們的生活富裕了，（　　）也不能浪費(fèi)。

　　3、下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（ ）。

　　我在光明小學(xué)學(xué)習(xí) ，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。

　　A．學(xué)習(xí) B．到現(xiàn)在 C．已經(jīng)有

　　4、把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。

　　（     ）走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，迎面便是美麗的大花臺(tái)。

　　（     ）花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

　　（     ）這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。

　　（     ）花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正 在盛開(kāi)的月季花。

　　（     ）花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。

　　5、把下面句子改寫(xiě)成感嘆句。

　　綠葉的發(fā)電能力十分可觀。

　　6、文章主要描述了（   ）

　　（1）綠葉發(fā)電的研究和探索（2）綠葉的光合作用（3）綠葉的用途

　　>>點(diǎn)擊下一頁(yè)查看答案