（三）“游賞”昆明湖

　　1、點(diǎn)圖片、音樂(lè)。

　　介紹其它景物景點(diǎn)，你想去游賞哪兒呢？指名說(shuō)。

　　2、學(xué)生找到相關(guān)的詞語(yǔ)，獨(dú)立品讀。

　　3、誰(shuí)愿意帶我們?nèi)ビ钨p一番呢？

　　指名讀出相關(guān)句子。

　　4、重點(diǎn)引導(dǎo)品讀描寫(xiě)昆明湖的句子：“靜得像……，綠得……。……滑過(guò)。”

　　比較“滑”與“劃”的不同，讀一讀昆明湖的美！

　　指名讀

　　5、小結(jié)：

　　謝謝這些小導(dǎo)游們帶我們游賞了這么多美麗的景色。看，同學(xué)們找到的這些優(yōu)美的句子、具體的描寫(xiě)就是文章的血肉啊！

　　四、“說(shuō)不盡”總結(jié)全文

　　游賞到這兒，同學(xué)們，頤和園游完了嗎？（沒(méi)有）因?yàn)轭U和園到處有_________（齊說(shuō)結(jié)尾）。

　　1、“說(shuō)不盡”導(dǎo)寫(xiě)法

　　景色說(shuō)不盡，那寫(xiě)文章該怎么辦呢？（指板書(shū)）本文作者已經(jīng)告訴我們答案了。

　　指名回答（抓住有代表性的景物進(jìn)行描寫(xiě)）

　　對(duì)啊，抓住有代表性的景物，按順序用不同的方法寫(xiě)出景物不同的特點(diǎn)，一篇條理清晰、有血有肉的文章就出爐了。讀了這樣的文章，我們也會(huì)不由地贊嘆，頤和園的確是一個(gè)美麗的大公園！

　　2、“說(shuō)不盡”文化遺產(chǎn)

　　頤和園是我國(guó)保存最完整、規(guī)模最大的皇家園林，1998年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。

　　說(shuō)不盡的豈止是頤和園，學(xué)習(xí)本組課文，我們還可以去游賞________ 長(zhǎng)城、秦兵馬俑；那放眼我們的祖國(guó)呢？北京的故宮、山東的泰山、樂(lè)山大佛、龍門(mén)石窟、敦煌莫高窟……放眼世界呢？埃及的金字塔、印度的果阿教堂和修道院。那更是說(shuō)也說(shuō)不盡哪！

　　孩子們，這些都是人類的文明啊！希望同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞、用心體會(huì)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　18 頤和園

　　長(zhǎng) 廊 七百多米 273間

　　美麗 幾千幅……兩幅…… 美麗

　　萬(wàn)壽山 閃閃發(fā)光

　　大 金碧輝煌 說(shuō)不盡

　　昆明湖 ……像……

　　滑