（二）交流感悟：

　　品質(zhì)偉大

　　第1自然段：

　　看到父親救死扶傷，解除病人的痛苦，就立下行醫(yī)的志向。（從小就立下了遠大的志向，決心要像父親一樣救死扶傷，解除病人的痛苦，小而有志，為他以后成為一個偉大的人，做出偉大的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)）

　　第2自然段：

　　理解“鄙視”的意思。（輕視、看不起）

　　行醫(yī)受人鄙視，父親不讓他做醫(yī)生，但是偷學本領(lǐng)。（為了救死扶傷，解除病人的痛苦，不怕被人看不起，不為名和利——品質(zhì)偉大）

　　第3自然段：

　　① 決心重新編寫一部完善的藥物書。（為病人負責的品質(zhì)。）

　　② 理解“完善”的意思：“完備美好，沒有缺點”

　　③ 舊的藥物書有什么缺點，讀書。幾個缺點？怎么看出來的？（分號）分別用三個字概括：

　　許多有用的藥物沒有記載──不全面。

　　有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況──不詳細。

　　有些藥物記錯了藥性和藥效──不正確。

　　④ 想象這樣的缺點會有哪些危害。

　　（舊的藥物書的這些缺點，會造成誤用藥物的現(xiàn)象，給醫(yī)生看病造成許多麻煩，病人也會延誤治療，甚至危及生命。）

　　⑤ 這些都說明舊的醫(yī)藥書“不完善”，李時珍要編的書應該是：很全面、很詳細、很正確，用一個詞來概括就是“完善”。

　　小結(jié)：要想寫出一本完善的中醫(yī)方面的醫(yī)藥書，這是一項十分龐大的、細致的、繁瑣的工程，但他還是下定決心去編寫，為什么難度那么大，還要下定決心去編寫？（有了這樣的藥物書，不僅自己可以正確地使用各種藥物為病人治病，其他醫(yī)生也可以借鑒、使用，最終受益的是眾多的病人。因此，編寫一部完善的藥物書，是一件造福于千千萬萬人的事。）

　　過渡：通過剛才對前3個自然段的學習，我們感受到李時珍的品質(zhì)是非常偉大的，下面我們來看看他又是怎么做的呢？從哪些行為、行動上能感受到他不同于一般人的偉大之處。看第4自然段。

　　行為的偉大