每個人都是獨立的個體，但在集體社會中，當我們和各種各樣的人相互交往時必然會產生關系，這就是我們常說的人際關系；

　　人際關系包含很多，包括親屬關系、朋友關系、師生關系等等......那么大家知道什么關系才是我們來到世間的第一個人際關系嗎？

　　這就是我們今天要聊聊的——親子關系�。�！

　　親子關系

　　何謂親子關系？顧名思義就是指父母與子女的關系；可很多家長過于重視孩子的教育問題，從而忽視了親子關系；

　　我們要明白，對子女的教育基礎來源于良好的親子關系，只有在和諧的親子狀態下，孩子才能更好地接受父母的教育；沒有良好的親子關系，我們談何教育呢？

　　再者，親子關系的建立對孩子性格的形成、品質的培養、意志的磨練等各方面都起到了決定性的作用！��！

　　但是，現今很多家長與孩子的關系卻是這樣的：

　　「言語上總是控制不住對孩子“大聲苛責”；

　　打著為孩子好的旗號，為孩子包辦一切；

　　害怕孩子學壞，偶爾翻看孩子的私人物品；」

　　以上歸結到底都是家長對孩子不尊重的表現，要想改善親子關系就必須從【尊重】孩子開始�。�！

　　與孩子“平等相處”

　　尊重是平等相待的心態及其言行；有時候家長需要暫時拋開長輩的身份，把孩子看作獨立的個體，與孩子平等地相處；

　　如孩子犯錯誤或者情緒不穩定的時候，我們需要先耐心地傾聽孩子所想，而不是責罵為先；

　　除了語言上的輕聲、尊重之外，行為動作上的尊重也很關鍵；

　　大人比孩子身高和體型上有優勢，所以有時候我們不太注意就會造成對孩子一種“居高臨下”的感覺，這樣孩子會產生距離感，有時候甚至害怕；

　　試試和孩子對話的時候蹲下來，慢慢說輕聲說。

　　杜江在某綜藝節目中被稱為最受孩子歡迎的爸爸，能得到孩子們的喜歡大概是他明白孩子的需求吧，特別是他蹲下、微笑和孩子像朋友一樣談話的時候......

　　“蹲下”這個小動作是為了讓自己和孩子處于同一水平面，眼神有交流；這樣孩子才會覺得與父母是平等的，才會有安全感；記住，平等是尊重的第一步；

　　與孩子“有商有量”

　　在孩子還不能自理的時候父母當然需要為孩子處理各種事，但當孩子逐漸成長，父母就應該慢慢學會放手；

　　所以“孩子的一切我做主，我包辦”的想法就要改變了；這里并不是說讓父母都聽孩子的，而是在作與孩子有關的決定時，我們試著和孩子商量，溝通；

　　孩子是家庭的一員，父母不能因為覺得孩子不懂事、還小就為孩子作任何決定；關系到孩子的事情，譬如孩子的穿著、參加什么興趣班等等都可以征求孩子的意見；

　　如果孩子能自己作決定的事情就放手讓孩子做并尊重他的選擇；讓孩子參與到家庭事宜的討論建議上，不能剝脫孩子被尊重的權利；

　　而當孩子的意見不可取時也應該耐心告知源由；這樣孩子感覺被尊重了被重視了，親子關系也會得到進一步發展；

　　尊重孩子的隱私權

　　并不是只有成年人才有隱私權的，孩子也有；尊重也包括尊重對方的隱私權；

　　比如孩子也有自己的個人物品，我們不希望有其他人去處置我們的東西，孩子也一樣；未經得孩子同意時，家長不可以不顧及孩子的反對就隨意處置；

　　如果孩子有自己的房間，在進入房間時也應該先敲門，經得允許進入；信任孩子才能取得孩子的信任；

　　除此之外，給孩子適當的空間也很有必要；

　　孩子在做作業時，玩玩具時，如果不是孩子求助或者有危險的情況下，家長都應該讓孩子自主去完成手上做的事情；因為不經意的打擾可能會打斷孩子專注的思路；

　　給予孩子獨立的空間，才能逐漸讓孩子形成自主獨立的習慣；

　　列夫·托爾斯泰說過“我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。”

　　我們愛我們的孩子，毋庸置疑；因此我們更應該尊重我們的孩子，與他們平等地相處，重視他們的心聲、想法、情感......為之尊重；

　　尊重并不能“紙上談兵”，我們要去執行并且保持、堅持；