小學六年級文言文閱讀題：狐假虎威

　　一、閱讀《狐假虎威》，完成習題。

　　虎求百獸而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信② ，吾為子 先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走�；⒉恢�獸畏己而走也，以為畏狐也。

　　[注：①逆:違抗     ②不信：不誠實，不可靠。]

　　1.解釋帶點字的意思。

　　（1）天帝使我長百獸：

　�。�2）子以我為不信，吾為子先行：

　�。�3）虎以為然，故遂與之行：

　�。�4）獸見之皆走：

　　2.翻譯句子。

　�。�1）今子食我，是逆天帝命也。

　�。�2）子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎！

　�。�3）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

　　3.解釋下列句子中加點詞“之”的不同含義。

　�。�1） 觀百獸之見我而敢不走乎：

　　（2）故遂與之行：

　�。�3）其不善者而改之：

　�。�4）曾子之妻之 市：

　�。�5）學而時習之：

　�。�6 ）見藐小之物必細察其紋理：

　　4.從這則寓言可概括出的成語是______，與這個故事意思相同或相 近的成語或四字詞語______，它們都是用來比喻_____一類人。21世紀教育網版權所有

　　5.你是如何評價文中的這只狐貍的？請談談你的看法。

　　二、欣賞寓言故事《近朱者赤 近墨者黑》，完成習題。

　　1.“近朱者赤 ，近墨者黑。”出處： 晉·傅玄《             》。“

　　2.”近朱者赤 ，近墨者黑。“ 意思是                                   。

　　3.這句話被人們用來比喻什么，不正確的選項是（    ）

　　A.接近好人可以使人變好。

　　B .接近壞人可以使人變壞。

　　C.客觀環(huán)境對人有很大影響。

　　D.客觀環(huán)境對人沒有太大影響。

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