還有一次返校，夫妻二人從孩子的書包里翻出一部iphone6splus，問孩子死活不開口，后經(jīng)調(diào)查才曉得這是另一名同學(xué)的手機(jī)，暫時借兒子的，他們倆有時用來打游戲。

　　所以，到了初一的下班學(xué)期，夫妻果斷讓孩子放棄了住宿，父母雙方盡量抽出時間多陪伴孩子，到后來孩子的自控力比之前提高了很多。畢竟孩子的成長只有一次，并不是交給學(xué)校就萬事大吉了。

　　對于孩子要不要寄宿，身為家長必須考慮這幾方面：

　　了解學(xué)校

　　就目前多數(shù)家長了解學(xué)校信息的方式，都是通過網(wǎng)絡(luò)渠道而收集信息的，親自去學(xué)校實(shí)地考察的并不多（門衛(wèi)蜀黍表示自己很無辜）。

　　2017年有一位小升初的家長，利用周末時間對北京大部份的熱門中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察，有時是家長接送孩子，可以進(jìn)到校園里面免去參觀，有時進(jìn)不去學(xué)校，就跟學(xué)校的門衛(wèi)或其他家長聊天，問問學(xué)校的情況，還有就是帶著孩子參加了名校游活動，讓孩子也一起去學(xué)校參觀。

　　通過實(shí)地考察，對學(xué)校情況了解的很詳細(xì)，根據(jù)孩子的成績綜合考慮填報了志愿，最終也被理想的初中學(xué)校所錄取！

　　選擇學(xué)校也就是選擇孩子的教育，家長是最了解自己孩子的，應(yīng)該根據(jù)個人的實(shí)際情況來選擇學(xué)校，并幫助孩子了解及分析各方面的信息，孩子能夠進(jìn)入理想的初中學(xué)校，離不開家長和孩子共同的努力！