1.避開(kāi)口語(yǔ)。答題時(shí)，語(yǔ)言要得體，表達(dá)要地道。

　　2.應(yīng)將一些常見(jiàn)情景下經(jīng)常運(yùn)用的句型、詞組背熟，比如，問(wèn)路、看病等常規(guī)用語(yǔ)。

　　3.語(yǔ)言實(shí)踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。

　　語(yǔ)言是思維的體現(xiàn)，只有語(yǔ)言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時(shí)候，人們才能流利地、有效地進(jìn)行表達(dá)。答題時(shí)，依據(jù)語(yǔ)言環(huán)境補(bǔ)全對(duì)話。

　　六、閱讀理解

　　閱讀理解是試題中分值較高的題，在原來(lái)的“選擇填空”的基礎(chǔ)上，增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題”這一新題型，進(jìn)一步考查了考生的理解水平。考生知識(shí)積累的多寡，直接影響得分。

　　1.要有閱讀積累，每天閱讀2、3個(gè)小短文，每個(gè)小短文大概用四五分鐘。

　　2.閱讀的范圍要廣泛。

　　3.閱讀要提速。

　　4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典，通過(guò)上下文來(lái)理解。

　　七、句意填詞

　　1.通讀全句，聯(lián)系上下文，確定選詞。

　　2.要掌握英語(yǔ)教材的“四會(huì)”的單詞拼寫。

　　八、改寫句子

　　1.弄清題意，明確題目考查點(diǎn)，了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。

　　2.注意從各方面考慮問(wèn)題，突破難點(diǎn)，注意復(fù)查。

　　3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語(yǔ)的不同結(jié)構(gòu)表達(dá)技巧。

　　九、作文

　　1.認(rèn)真審題：弄清楚該題目究竟要表達(dá)什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語(yǔ)。

　　2.語(yǔ)言地道：盡量使用你課本中學(xué)過(guò)的句子、常用的短語(yǔ)、習(xí)慣用法。表達(dá)要正確。

　　3.不要跑題：理解脈絡(luò)，抓住重點(diǎn)。

　　4.仔細(xì)檢查：注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱是否上下文一致，單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤，拼寫的錯(cuò)誤，字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。